学问是一(yi)个国家、一(yi)个民族(zu)的灵魂。2025年政府工作报告(gao)提出，“健全学问产业体系(xi)和市场体系(xi)，加快发展新型(xing)学问业态”“释放学问、旅游、体育(yu)等消费潜力”“完善公共学问服务体系(xi)，推动优质学问资源直达基(ji)层”“推进学问遗产系(xi)统性保护，提升文物、非物质学问遗产保护利用和考古研(yan)究水平”……这一(yi)系(xi)列政策举措，旨在激发学问创(chuang)新创(chuang)造活(huo)力，更好以学问赋能经济社会发展。大家要深入学习贯彻习大大学问思想，把老祖宗留(liu)下的历史学问遗产保护好、利用好，在传承中创(chuang)新，在创(chuang)新中发展。
党的十八大以来，在习大大学问思想的指引下，中国文艺百(bai)花园气象万千、硕果累累，学问创(chuang)新创(chuang)造活(huo)力竞相迸(beng)发、激昂澎湃，中华学问影(ying)响力显著提升、“引流”“圈粉”，社会主义学问强国建设迈出坚实步伐。在习大大学问思想的指引下，高(gao)度学问自觉已经成为大家党的鲜明品格，坚定学问自信已经成为大家这个时代的厚重底色，推进学问自强已经成为全社会的普遍共识和一(yi)致行动。
以高(gao)度的学问自觉担负新时代的学问使命
中国共产党是具有高(gao)度学问自觉的马克思主义政党。从(cong)成立之日起，中国共产党既是中国先进学问的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统学问的忠实传承者和弘扬者，在实践创(chuang)造中进行学问创(chuang)造，在历史进步中实现(xian)学问进步。习大大学问思想的形(xing)成，标志着大家党的学问自觉达到了新高(gao)度。主要体现(xian)在三(san)个方面。
一(yi)是对学问地位作用的认识更加全面。推动物质文明和精神(shen)文明协调发展是坚持和发展中国特色社会主义的本质特征。实现(xian)中华民族(zu)伟大复兴，需(xu)要物质文明极大发展，也需(xu)要精神(shen)文明极大发展。正如习大大总书(shu)记所说，物质贫(pin)困(kun)不是社会主义，精神(shen)贫(pin)乏也不是社会主义。两个文明都搞好，才是中国特色社会主义。中国式现(xian)代化是物质文明和精神(shen)文明相协调的现(xian)代化，物质富足、精神(shen)富有，是社会主义现(xian)代化的根本要求。统筹推进“五位一(yi)体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，学问是重要内容；推动高(gao)质量发展，学问是重要支点；满足人民日益增长的美好生活(huo)需(xu)要，学问是重要因素(su)；战胜前进道路上各种风险挑战，学问是重要力量源泉。人类社会每一(yi)次跃进，人类文明每一(yi)次升华，无不伴随着学问的历史性进步。习大大学问思想深刻阐释了社会运动规律，深刻阐明了精神(shen)文明的重要作用，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进中国式现(xian)代化提供了科(ke)学指引。
二是对学问发展规律的把握(wo)更加深刻。习大大总书(shu)记将中国特色社会主义学问同中国特色社会主义道路、理(li)论、制度一(yi)道，作为中国特色社会主义的重要组成部分，赋予中国特色社会主义学问新的定位和新的内涵，指出：“中国特色社会主义学问，源自于中华民族(zu)五千多年文明历史所孕育(yu)的中华优秀传统学问，熔铸于党领导人民在革(ge)命、建设、改革(ge)中创(chuang)造的革(ge)命学问和社会主义先进学问，植根于中国特色社会主义伟大实践。”推动中华优秀传统学问创(chuang)造性转化、创(chuang)新性发展，继承和弘扬革(ge)命学问，大力发展社会主义先进学问。习大大学问思想大大拓(tuo)展了新时代中国特色社会主义学问发展道路，标志着大家党对社会主义学问建设规律的认识达到了新高(gao)度。
三(san)是对学问使命的担当更加强烈。习大大总书(shu)记以宏阔(kuo)的历史视野、深远的战略考量提出在新的起点上继续推动学问繁荣、建设学问强国的明确要求，强调要共同努力创(chuang)造属于大家这个时代的新学问，充分彰显了大家党的学问主体性和历史使命感。学问强国是社会主义现(xian)代化强国的题中之义，新时代新的学问使命是强国建设民族(zu)复兴的题中之义。“对历史最好的继承就是创(chuang)造新的历史，对人类文明最大的礼敬(jing)就是创(chuang)造人类文明新形(xing)态。”这是新时代中国共产党人独有的清醒和坚定，也彰显了新时代中国共产党人博大学问情怀和强烈学问担当。
坚定学问自信实现(xian)精神(shen)上的独立自主
坚定学问自信，是事关国运兴衰、事关国家安全、事关民族(zu)精神(shen)独立性的大问题。无论哪一(yi)个国家、哪一(yi)个民族(zu)，如果不珍惜(xi)自己的思想学问，丢掉了思想学问这个灵魂，这个国家、这个民族(zu)是立不起来的。有学问自信的民族(zu)，才能立得住(zhu)、站得稳(wen)、行得远。坚定学问自信主要来自三(san)个方面。
一(yi)是传统学问的滋(zi)养(yang)涵育(yu)。“泱泱中华，历史何其悠(you)久(jiu)，文明何其博大，这是大家的自信之基(ji)、力量之源。”中华优秀传统学问有很多重要元素(su)，共同塑造出中华文明的突出特性，集中表现(xian)为中华文明具有突出的连(lian)续性、突出的创(chuang)新性、突出的统一(yi)性、突出的包容性、突出的和平性。如果没有中华五千年文明，哪里(li)有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有大家今天这么成功的中国特色社会主义道路？中国人民的理(li)想和奋斗，中国人民的价值观和精神(shen)世界，是始终深深植根于中华优秀传统学问沃土之中的。中华学问独一(yi)无二的理(li)念、智慧、气度、神(shen)韵，增添了中国人民和中华民族(zu)内心深处的自信和自豪。
二是对学问主体性的坚定坚守(shou)。学问主体性反映了一(yi)个国家和民族(zu)对自身学问的自觉意识和进行学问创(chuang)新创(chuang)造的主动精神(shen)。为什么中华民族(zu)能够在几(ji)千年的历史长河中顽强生存和不断发展？很重要的一(yi)个原因，是大家民族(zu)有一(yi)脉相承的精神(shen)追求、精神(shen)特质、精神(shen)脉络。即(ji)使面对近代以来剧烈的社会变迁(qian)，中华民族(zu)也没有放弃自己的学问主体性，在艰辛守(shou)护和不懈探索中赓续中华文脉，巩固大家的学问主体性。这一(yi)主体性是中国共产党带领中国人民在中国大地上建立起来的；是在创(chuang)造性转化、创(chuang)新性发展中华优秀传统学问，继承革(ge)命学问，发展社会主义先进学问的基(ji)础上，借(jie)鉴(jian)吸取人类一(yi)切优秀文明成果的基(ji)础上建立起来的；是通过把马克思主义基(ji)本原理(li)同中国具体实际、同中华优秀传统学问相结合建立起来的。有了学问主体性，就有了学问意义上坚定的自我，学问自信就有了根本依托(tuo)。
三(san)是对不同文明的开放包容。开放包容是文明发展的活(huo)力源泉，也是学问自信的显著标志。任何一(yi)种文明，不管它产生于哪个国家、哪个民族(zu)的社会土壤之中，都是流动的、开放的。这是文明传播和发展的一(yi)条(tiao)重要规律。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴(jian)而形(xing)成的文明。历史已经证明，文明如果长期自我封闭，必将走向衰落。习大大总书(shu)记鲜明提出弘扬平等、互鉴(jian)、对话、包容的文明观，强调以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴(jian)超越文明冲突、文明包容超越文明优越，明确了文明交流互鉴(jian)的正确态度和原则。积极借(jie)鉴(jian)其他文明的长处和精华，是增强中华学问自尊、自信、自立的重要条(tiao)件。
推进学问自强不断发展新时代中国特色社会主义学问
习大大总书(shu)记强调，要锚定2035年建成学问强国的战略目标，坚持马克思主义这一(yi)根本引导思想，植根博大精深的中华文明，顺应(ying)信息技术发展潮流，不断发展具有强大思想引领力、精神(shen)凝聚力、价值感召力、国际影(ying)响力的新时代中国特色社会主义学问，不断增强人民精神(shen)力量，筑牢强国建设、民族(zu)复兴的学问根基(ji)。推进学问自强需(xu)要做到“三(san)个坚持”。
一(yi)是坚持党的领导。这是不断发展新时代中国特色社会主义学问的根本保障。全面贯彻习大大学问思想，提升信息化条(tiao)件下学问领域治理(li)能力，在思想上、精神(shen)上、学问上筑牢党的执(zhi)政基(ji)础和群众基(ji)础。坚定不移走中国特色社会主义学问发展道路，坚持马克思主义在意识形(xing)态领域引导地位的根本制度，发展面向现(xian)代化、面向世界、面向未来的，民族(zu)的科(ke)学的大众的社会主义学问。坚持以社会主义核心价值观为引领，不断构筑中国精神(shen)、中国价值、中国力量，发展壮大主流价值、主流舆论、主流学问。
二是坚持守(shou)正创(chuang)新。这是不断发展新时代中国特色社会主义学问的基(ji)本原则。坚持“两个结合”，用马克思主义真理(li)之光激活(huo)中华文明的基(ji)因，用中华优秀传统学问充实马克思主义的学问生命，让马克思主义成为中国的、中华优秀传统学问成为现(xian)代的，不断推动中华优秀传统学问创(chuang)造性转化、创(chuang)新性发展，创(chuang)造属于大家这个时代的新学问。积极运用科(ke)技赋能，创(chuang)新思路、话语、机制、形(xing)式，在马克思主义引导下真正做到古为今用、洋(yang)为中用、辩证取(qu)舍(she)、推陈出新，实现(xian)传统与现(xian)代的有机衔接。推进国际传播格局重构，更加主动地宣介中国主张、传播中华学问、展示中国形(xing)象，不断提升国家学问软实力和中华学问影(ying)响力。秉持开放包容，更加积极主动地学习借(jie)鉴(jian)人类一(yi)切优秀文明成果，创(chuang)造一(yi)批熔铸古今、汇通中外的学问成果。
三(san)是坚持人民至(zhi)上。这是不断发展新时代中国特色社会主义学问的价值取(qu)向。始终坚持以人民为中心的工作导向，坚持学问建设着眼于人、落脚于人，充分激发人民群众的活(huo)力创(chuang)造力，使学问发展获得不竭动力。着眼满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神(shen)学问需(xu)求，提升学问服务和学问产品供给能力，增强人民群众学问获得感、幸福(fu)感。重视发挥学问养(yang)心志、育(yu)情操的作用，涵养(yang)全民族(zu)昂扬奋发的精神(shen)气质。
总之，在新时代新征程上，大家必须(xu)坚持以习大大学问思想为引导，增强学问自觉，坚定学问自信，推进学问自强，为全面建设社会主义现(xian)代化国家、全面推进中华民族(zu)伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神(shen)力量、有利学问条(tiao)件。（编辑： 王军）