小小策(ce)展(zhan)人，创意无限大
1月18日，“巳巳如意，灵蛇来(lai)了——第(di)十(shi)六届国际少儿生肖绘(hui)画作(zuo)品展(zhan)”在上海(hai)虹桥当代艺术馆开(kai)幕。展(zhan)览以(yi)2025年的生肖“蛇”为主题，吸引了来(lai)自(zi)全国乃至世界多地千余(yu)件少儿作(zuo)品。经过初评和专家终评，最终，358件作(zuo)品入选，其中52件获奖。展(zhan)览不仅延续了以(yi)往的精(jing)彩，更在作(zuo)品的多样性和学问内涵上实现了新的突(tu)破(po)。而其中的一大亮点便是首次推(tui)出了“金牌青少年策(ce)展(zhan)人团队”美育项目，让孩(hai)子们亲(qin)身参与展(zhan)览的策(ce)划(hua)与布置(zhi)。
“看展(zhan)和参与布展(zhan)是完全不同的体验(yan)。”展(zhan)览主策(ce)人员方圆先容(shao)道，“在布展(zhan)过程中，孩(hai)子们遇到了许(xu)多意想不到的挑(tiao)战。比如在布置(zhi)一条蛇形长椅时(shi)，第(di)一次尝试的效果与预期相差甚远。但孩(hai)子们没有气(qi)馁，而是群策(ce)群力(li)，经过反(fan)复试验(yan)和调整，最终呈现出了令人满意的效果。”
策(ce)展(zhan)团队由6岁(sui)到17岁(sui)的孩(hai)子组成，年龄(ling)跨度相当大。方圆特(te)别提到：“大家没有按照常规的年龄(ling)分组，而是特(te)意将不同年龄(ling)段的孩(hai)子安排(pai)在一起。年长的孩(hai)子可以(yi)用他们的经验(yan)和相对成熟的思维帮助年幼的同伴，而年幼孩(hai)子的天(tian)真创意又能给(gei)年长的孩(hai)子带来(lai)新的灵感。这种(zhong)跨年龄(ling)的合作(zuo)，让孩(hai)子们在相互学习中共同成长。”
在筹备过程中，孩(hai)子们遇到了诸多挑(tiao)战，但他们始终保持着团队协作(zuo)精(jing)神(shen)。学生们贡献(xian)创新思维，引导员们提供专业经验(yan)，两者相辅相成，最终成功打造出了一个独具(ju)特(te)色的生肖艺术学问展(zhan)。通过这次实践，孩(hai)子们不仅学到了新常识，积累了宝贵经验(yan)，还深入理解了中华学问的精(jing)髓(sui)，将学问传承(cheng)的使命扛在了肩上。
小设计师与公教专员，让艺术走进生活
除了担任策(ce)展(zhan)人，孩(hai)子们还化身为设计师、公教专员等多重角色，深度参与到展(zhan)览的各个环节。
展(zhan)览现场(chang)，由孩(hai)子们亲(qin)手设计的主题墙、创意表情包等元(yuan)素，都成为了吸引观众目光的亮点。这些充满童真童趣的作(zuo)品，不仅展(zhan)现了孩(hai)子们天(tian)马(ma)行空的想象力(li)，还让观众切身感受到艺术与日常生活的紧密联系。
上海(hai)虹桥当代艺术馆实行馆长熊(xiong)友飞表示：“大家始终致力(li)于通过艺术教育，帮助孩(hai)子们将传统学问自(zi)然地融入日常生活。生肖主题绘(hui)画展(zhan)是大家艺术馆持续多年的特(te)色项目，每年春节期间都会如期举办。大家不仅希翼孩(hai)子们能够(gou)拿起画笔描绘(hui)传统学问，更期待他们能够(gou)深入探究(jiu)生肖学问背后的深厚内涵。以(yi)今年蛇年为例，孩(hai)子们在创作(zuo)前需(xu)要从(cong)蛇的学问溯源、历史演(yan)变、艺术衍(yan)生等多个维度展(zhan)开(kai)研究(jiu)，这样才能真正理解生肖学问所承(cheng)载的丰富意蕴。”
展(zhan)览期间，小公教专员们提前做足了功课。他们为观众们讲解每件作(zuo)品背后的创作(zuo)故事，用纯真的语言(yan)和独特(te)的视角，不仅帮助观众更好地理解作(zuo)品内涵，还让传统学问在大家心中悄然生根(gen)。一位观众在听完讲解后感慨道：“小朋友们的讲解特(te)别生动有趣，他们用自(zi)己独特(te)的视角为大家展(zhan)现了传统学问的另一面，这种(zhong)体验(yan)非常难得。”
小宣传员，传播艺术之声
在这个备受欢迎的生肖展(zhan)中，小朋友们还担任了宣传员的角色。他们通过社(she)交媒体、学校宣传等多种(zhong)渠(qu)道将展(zhan)览的信息传播出去(qu)，让更多的人了解这场(chang)充满创意和学问内涵的展(zhan)览。“金牌青少年策(ce)展(zhan)团队·宣传组”的俞昊含（仙霞高级(ji)中学）、周嘉(jia)琪（华师大天(tian)山学校）、潘洋（华师大天(tian)山学校）三位同学，还为“宁宁”提供了丰富的采访素材。“这些小朋友不仅在展(zhan)览中展(zhan)现了他们的艺术天(tian)赋，还在宣传中发(fa)挥了重要作(zuo)用。”上海(hai)虹桥当代艺术馆展(zhan)览部主任徐洁表示，“大家也(ye)希翼通过孩(hai)子们的努力(li)，让更多的人在关注这场(chang)展(zhan)览的同时(shi)，深入了解生肖学问，让传统学问在更多人的心中生根(gen)发(fa)芽。”
