近(jin)日(ri),2025年海外(wai)华校校长圆桌(zhuo)论坛暨第四届欧洲华文教育学(xue)术研讨会举办。海内外(wai)华文教育专(zhuan)家学(xue)者、华校校长、教育工(gong)编辑代表近(jin)200人(ren)参会,围绕“人(ren)工(gong)智能背景下华文教育的发展(zhan)路(lu)径”主题,共同探(tan)讨人(ren)工(gong)智能技术赋能华文教育发展(zhan)的创新路(lu)径与实践策略。
“温州大学(xue)拥有92年的办学(xue)历史,持续(xu)发挥‘侨(qiao)教育、侨(qiao)研究、侨(qiao)学问’的发展(zhan)优势,推进侨(qiao)特色建设(she)。在(zai)人(ren)工(gong)智能技术深刻重塑教育生态的当下,探(tan)讨AI 赋能华文教育创新等议题意义(yi)重大。有必要探(tan)索智能化教学(xue)手段与传(chuan)统学问传(chuan)承的融合路(lu)径,着力解决教育数字化转型过程中的实践难题。”温州大学(xue)副(fu)校长王舜说。
会上,温州大学(xue)海外(wai)华文学(xue)校建设(she)与发展(zhan)评估中心成立(li)。温州大学(xue)华侨(qiao)学(xue)院院长包含丽围绕《海外(wai)华校建设(she)优化提升指引》,详细阐释(shi)了(le)海外(wai)华校“标准化、正规化、专(zhuan)业化、信息化”为核心的“四化”建设(she)框架,分析了(le)对全球华校教学(xue)管(guan)理、师资培养(yang)、国际生源(yuan)拓展(zhan)等方面的全方位评价方案。包含丽认为,温州大学(xue)在(zai)推进华文教育过程中,持续(xu)推动海外(wai)华文教育高质量发展(zhan)。学(xue)校将依(yi)托欧洲华文教师职业发展(zhan)中心等现有平台,深化华文教育理论研究;计划打造一系列具有示范效(xiao)应(ying)的华文教育精品课程,研发一批贴合海外(wai)教学(xue)实际的优质教材;同时,建设(she)海外(wai)华文教师《国际中文教师证书》考点,进一步完善(shan)海外(wai)华文教育的师资认证体系。在(zai)品牌项目打造上,学(xue)院将延续(xu)过往学(xue)术品牌的影(ying)响力,继续(xu)举办第五届“我和华文教育”征文比赛,定期开(kai)展(zhan)华文教育国际研讨会等。
会上,来自海内外(wai)的18名华文学(xue)校校长、华文教育研究学(xue)者作了(le)发言。捷克布拉(la)格爱华学(xue)校校长郑萍分享了(le)在(zai)人(ren)工(gong)智能背景下,华文教育教学(xue)资源(yuan)的获取方法以及教案、教学(xue)方法的改变。德国九(jiu)州中文学(xue)校校长严萍认为,人(ren)工(gong)智能是海外(wai)华文教育的得力助手,能发挥“学问中介”的重要作用。意大利罗马中华语言学(xue)校校长蒋忠华从教学(xue)与管(guan)理实践出发,分析了(le)人(ren)工(gong)智能背景下欧洲华文教育教学(xue)改革的路(lu)径。马德里华侨(qiao)华人(ren)中文学(xue)校实行校长、西班牙中文学(xue)校联合总会会长刘芸结合教学(xue)实践,阐述了(le)人(ren)工(gong)智能背景下的华校学(xue)生学(xue)业评估方法。
活动由温州大学(xue)主办,国家语言文字推广基地(温州大学(xue))、温州大学(xue)华侨(qiao)学(xue)院、浙江(jiang)华侨(qiao)网络学(xue)院和温州大学(xue)欧洲华文教育研究所(suo)共同承办。