今年的政府工作报告提出,推进职普融通、产教(jiao)融合(he),增强职业教(jiao)育适应性。全国政协委员、民盟江西省委会(hui)副主委、萍乡学院院长刘林芽表示,要以产教(jiao)融合(he)为突破口,构建校企协同育人新生态。
“构建‘人才培育—就业服务—职业发展’全链条机制,能更好助(zhu)推毕业生就业工作。”刘林芽委员建议,建立(li)政校企协同育人平台,推动职业院校与本(ben)地龙(long)头企业共建实习实训基地,通过定向培养、联合(he)研(yan)发等(deng)方式,为企业输送专业技(ji)术人才,提升(sheng)学生的实践能力;实施“乡村振兴人才定向计划”,地方政府与职业院校联合(he)开展定向招生、定向培养、定向就业,重点招录本(ben)地生源,毕业后直接(jie)服务乡村建设;建立(li)校企人才双向流(liu)动机制,通过股权激励、分红政策等(deng)市场化手段鼓励更多毕业生到民营企业就业,增强企业吸引力。 (经济日报记者(zhe) 杜秀(xiu)萍)