中新网上海(hai)3月(yue)22日电 (记者(zhe) 陈静)22日，来自(zi)上海(hai)中医药大学、上海(hai)东华大学等(deng)高校的(de)留学生们汇聚上海(hai)中医药大学，在芳华绽放的(de)杏花湾，国际学生们以杏花为媒介(jie)，展示各自(zi)的(de)传统文(wen)化精髓。
中外学生相聚上海(hai)中医药大学杏花湾。(中新网记者(zhe) 陈静摄)
明媚(mei)春光(guang)下，繁茂的(de)杏林中，中国的(de)茶艺(yi)、日本(ben)的(de)茶点、韩国的(de)杏花簪(zan)、赞比亚的(de)传统游戏、泰国的(de)甜品和花水、津巴布韦的(de)非洲鼓……自(zi)然景观与(yu)世界多元文(wen)化相映生辉(hui)，乐(le)声、鼓声、欢笑声，校园(yuan)中人声鼎沸。
当天，以“遇见杏韵”周(zhou)周(zhou)看上海(hai)为主题的(de)国际学生文(wen)化交流展示活动在上海(hai)中医药大学国际教育学院拉开帷幕。
上海(hai)中医药大学国际教育学院党支部书记成琳接受采访时(shi)表示，当下正是杏花盛放时(shi)，“杏林”也是中医的(de)一个经典代名(ming)词。杏林湾是上海(hai)中医药大学最浪漫的(de)地方之一。她透露，除(chu)了今天的(de)活动，中外学生们还录制了4个和杏花有关的(de)故事视(shi)频，比如与(yu)杏花有关食物、杏花药用价值等(deng)，由(you)留学生们用母语讲述(shu)，向世界介(jie)绍中医药和中国传统文(wen)化。
留学生展示本(ben)国特色文(wen)化。(中新网记者(zhe) 陈静摄)
来自(zi)津巴布韦的(de)乐(le)恩与(yu)学生、民众愉快地对打非洲鼓，吸引(yin)了众多观众。他是上海(hai)中医药大学针推专(zhuan)业大一的(de)学生。这位热情的(de)非洲留学生说，他曾看母亲用针推给当地民众治疗，觉得中医很(hen)神奇，一根小小的(de)针扎到穴位上就能(neng)立(li)刻缓解患者(zhe)疼痛(tong)。因此，他希翼在上海(hai)深入学习针灸和推拿，了解中医的(de)深厚内涵。
杏花林中，中外学生身着汉服共同奏起《沧海(hai)一声笑》，给美丽的(de)杏林增加了英(ying)气。另一边来自(zi)泰国的(de)大二留学生们展出了本(ben)国的(de)甜品：花水、千(qian)层(ceng)糕(gao)和西米糕(gao)等(deng)。来自(zi)曼谷的(de)林百祺曾是一名(ming)在华工作12年(nian)的(de)IT工程师。因为颈椎问题，他曾接受中医治疗，由(you)此感受到中医的(de)神奇，于是他开始学习中医。
杏林中，中外学生同奏《沧海(hai)一声笑》。(中新网记者(zhe) 陈静摄)
据悉，在当天的(de)活动中，国际学生聆听了中华优秀传统文(wen)化课程，体验了中国画(hua)的(de)形神之美，国际学生武术表演所展示出的(de)刚柔并济的(de)动作，诠释了“阴阳调和”的(de)中医理念和“动静相生”的(de)中华智(zhi)慧，民乐(le)及茶艺(yi)表演则传递了“和合共生”的(de)全(quan)球健康(kang)观念。手工互动体验区成为跨文(wen)化交流的(de)实践场(chang)所。手工互动体验区以“指尖上的(de)文(wen)明互鉴”为设计理念，设置(zhi)漆扇区、制作花茶和香囊区、DIY大自(zi)然书签区和投壶(hu)区四大主题区域，将中医药文(wen)化与(yu)传统技(ji)艺(yi)融入互动实践。在漆扇制作中，国际学生通过"以漆为语，绘天地合"的(de)艺(yi)术创作，展现了东西方智(zhi)慧的(de)融合；花茶与(yu)香囊制作则让学生深入体验了中药疗法的(de)智(zhi)慧。
据了解，在“周(zhou)周(zhou)看上海(hai)”社会实践与(yu)文(wen)化活动中，国际教育学院带领(ling)国际学生走(zou)进上海(hai)的(de)大街小巷、体悟申城的(de)人文(wen)情怀，帮助国际学生感知真实、全(quan)面、立(li)体的(de)中国，培养(yang)了一批具有跨文(wen)化能(neng)力和国际传播(bo)视(shi)野的(de)来华留学生群体。
据悉，截至(zhi)目前，来华留学生“周(zhou)周(zhou)看上海(hai)”社会实践与(yu)文(wen)化活动已(yi)经开展18期，总参与(yu)人次突破1000。(完)