图①:林业涵和孩子在非遗壮(zhuang)锦课上。
受访者供图
图②:研(yan)支团在龙州(zhou)县(xian)上龙乡(xiang)上龙村参(can)加志(zhi)愿服(fu)务后合影。
许建华摄
李佳妮在给学生们答疑。
受访者供图
早上6点22分起(qi)床,6点48分从宿(xiu)舍出发到(dao)教学楼,开启一天的教学工(gong)作。课后在办公室批改作业,直到(dao)晚上10点半才从办公室离开。
这是浙江师(shi)范大学第二十六届研(yan)究(jiu)生支教团(以下简称(cheng)“研(yan)支团”)团长林业涵在社交媒体上用视频记录下的自己(ji)的一天。
25年来,浙江师(shi)范大学研(yan)究(jiu)生支教团314名青年,扎根广西崇(chong)左(zuo)市龙州(zhou)县(xian)支教,直接受益师(shi)生6万余人,是广西规模最大的研(yan)究(jiu)生支教团。
如今,林业涵和18名00后研(yan)支团成员接过(guo)接力(li)棒,成为龙州(zhou)“最特别的当地人”。
不断接受正反馈(kui),孩子们变得积(ji)极自信(xin),课堂不再是老师(shi)的“独角戏”
“支教,是从小就种(zhong)在我心里(li)的一颗种(zhong)子。”服(fu)务于龙州(zhou)县(xian)民族中学的李佳妮,姥爷响应国家(jia)号召支援大西北,从上海来到(dao)宁夏,在银(yin)川扎根几十年。受此影响,李佳妮的母亲也成为一名教师(shi)。
“用一年的时间,做一件终生难忘的事。”得知大学生志(zhi)愿服(fu)务西部计划后,李佳妮第一时间报了名。
2024年7月24日,李佳妮和18名研(yan)支团成员乘坐列车,从浙江金华前(qian)往广西龙州(zhou)。一路向西,近1800公里(li),终于抵达这座(zuo)西南边陲小城。
“不适(shi)应”,是研(yan)支团成员的第一反应。
李佳妮和其他3名研(yan)支团成员住在一间宿(xiu)舍。宿(xiu)舍在6楼,没有电(dian)梯,旁边是一家(jia)糖(tang)厂。
龙州(zhou)天气闷热潮湿(shi),必须开窗(chuang)通风(feng)。到(dao)了甘蔗榨季,原本(ben)香甜(tian)的甘蔗,压榨后的废水废渣散发出刺鼻的气味,李佳妮“刚开始闻(wen)到(dao)就难受,但现在也习惯了”。
服(fu)务于龙州(zhou)县(xian)高(gao)级中学的周泽华,本(ben)科是物理(师(shi)范)专业。对他来说,第一个挑战是艰巨的教学任务。
“来之前(qian)就听说这里(li)很缺物理老师(shi),可没想到(dao)这么缺。”高(gao)一物理老师(shi)只有5个人,带19个班,周泽华一个人就要带6个班。
本(ben)科是学前(qian)教育专业的任苏(su)楠,在龙州(zhou)县(xian)民族中学教初二历史。“我实习时教的是幼(you)儿园的孩子,提问后大家(jia)都(dou)积(ji)极回答。”可初来龙州(zhou),任苏(su)楠在课上提问经(jing)常无人回应,一度让她怀(huai)疑自己(ji)当初的选择。
林业涵本(ben)科学的是英语(师(shi)范),支教前(qian),他信(xin)心满满地制订了教学计划,可效果不及预期。“他们身上缺乏自信(xin),害怕说错(cuo),担心‘被笑(xiao)话’。”
当地学生到(dao)底需要什么?林业涵的答案是:激发兴(xing)趣(qu),敢于表达。
于是,他带学生听英文歌、看英文电(dian)影、巩固(gu)初中英语常识,搭建高(gao)中英语学习的框架。一天下来,林业涵的黑色上衣落满了粉笔灰,学生和他打趣(qu),他就接着粉笔的话题继续讲(jiang)新常识。日积(ji)月累,学生对英语产生了兴(xing)趣(qu)。
研(yan)支团成员张萱萱在龙州(zhou)县(xian)高(gao)级中学教高(gao)一数学。晚自习检查作业时,很多人没写,这让她很生气。第二天一早,张萱萱的办公桌上放了一封信(xin)。
“我的数学十分差劲,听不懂题,也不会做题。老师(shi)您(nin)讲(jiang)课很好(hao),所以我打算从现在开始好(hao)好(hao)学习数学……您(nin)的学生黎惠宁。”
张萱萱倍感欣慰,“在反复的崩溃中重建信(xin)心,也坚定了支教的信(xin)念。”
如今,任苏(su)楠和学生们约定,无论点到(dao)谁,大家(jia)都(dou)要鼓掌(zhang),答错(cuo)了也不批评;李佳妮在办公室准备了自制印章,每个同学的作业本(ben)上都(dou)有个性化评语。
不断接受正反馈(kui),孩子们的眼(yan)里(li)有了光,课堂也不再是老师(shi)的“独角戏”。
渐渐地,张萱萱发现课堂上抬头看老师(shi)的学生多了,“抬头说明(ming)大家(jia)在认真听我讲(jiang)课,多几个孩子抬头,我就感到(dao)很满足。”
去年11月,龙州(zhou)县(xian)高(gao)级中学英文歌曲合唱大赛落下帷幕。从最开始一句英文不敢说,到(dao)流畅演绎(yi)两首(shou)英文歌曲,林业涵带的高(gao)一584班取得了第四名的好(hao)成绩,孩子们收获了自信(xin)与成长。
“大家要做的,就是成为投射到(dao)他们身上的光,照亮他们的梦想。”林业涵说。
不仅要传递给学生常识,更重要的是传递有温度的常识
“数学是什么?研(yan)究(jiu)‘数量关系’和‘空间形式(shi)’,既提出问题,也解(jie)决问题。”
研(yan)支团成员黄昱诚(cheng)在龙州(zhou)县(xian)高(gao)级中学教高(gao)一数学,翻开他的备课手册(ce),里(li)面详细记录了本(ben)学期的课程内容和教学重点。
“正弦函(han)数的平方加上余弦函(han)数的平方,就像老师(shi)的感情,始终如一。”课上,黄昱诚(cheng)会讲(jiang)一些小段(duan)子,加深学生对常识的记忆。课下,他会耐(nai)心陪伴,做贴(tie)近学生的知心人。
黄昱诚(cheng)的办公室里(li),最显眼(yan)的是桌旁的一把吉他。
一天晚自习,学生到(dao)办公室找黄昱诚(cheng)答疑,情绪焦虑。讲(jiang)完题后,黄昱诚(cheng)干脆拿起(qi)吉他,边弹琴边和学生一起(qi)唱歌。音乐拉近了师(shi)生的距离,也消除了学习的疲惫。
“我给自己(ji)设(she)定了一个目标,成为办公室最后一个走(zou)的人。”在黄昱诚(cheng)看来,自己(ji)和本(ben)校(xiao)老师(shi)的最大区别,就在于他在龙州(zhou)只有一年。因此只要有时间,黄昱诚(cheng)都(dou)待在办公室,“他们愿意学,我就一直教”。
因材(cai)施教、分层教学,研(yan)支团不断培养(yang)学生良好(hao)的学习习惯,做深耕(geng)一线的勤(qin)快(kuai)人。
研(yan)支团成员夏凤(feng)翔教高(gao)一语文,面对面批改作文,是她认为最有效的教学方式(shi)之一。如何审题、怎样论证……最多的时候,一个晚上将近30名学生找她面批作文。
夏凤(feng)翔班上有个学生叫覃艳琳,她几乎每篇作文都(dou)会找夏凤(feng)翔面批。去年11月联考,覃艳琳在夏凤(feng)翔教的100多个学生当中,语文总分和作文都(dou)取得了最高(gao)分。
刚开始,夏凤(feng)翔觉得自己(ji)要做一些很宏大的事,但现在,她认为“能带给学生哪怕只有一点点改变,就算成功(gong)”。
引入分组辩论、小组讨论等教学手段(duan),培养(yang)学生批判性思维;使用AI工(gong)具辅助讲(jiang)评、分析(xi)课堂数据。全员00后的研(yan)支团探索前(qian)沿教学模式(shi),做教学创新的用心人。
早上嗦一碗米粉,骑电(dian)瓶(ping)车穿梭在街头巷(xiang)尾(wei)……渐渐地,研(yan)支团成员适(shi)应了龙州(zhou)的生活,也走(zou)进了学生的世界。
很多学生家(jia)里(li)都(dou)有果园,研(yan)支团的老师(shi)几乎都(dou)收到(dao)过(guo)学生们的“投喂”。研(yan)支团成员傅夏雨教高(gao)一语文,课文里(li)谈到(dao)劳动的内容,学生们会教她如何插秧、水果栽种(zhong)有哪些注(zhu)意事项。一来一回,教学相长。
夏凤(feng)翔说,激励她投身支教的,是“时代楷模”、浙江师(shi)范大学校(xiao)友陈立(li)群。
2016年,陈立(li)群从浙江杭州(zhou)学军中学校(xiao)长岗(gang)位退休后,来到(dao)贵州(zhou)大山深处的台江县(xian)民族中学支教。
“陈老师(shi)问,‘山的后面是什么?’学生们沉默。他接着说,‘山的后面还是山,如果不走(zou)出去,你的想法会一直停留在山这边。’”
夏凤(feng)翔把这个故事分享给学生们,激励他们“走(zou)到(dao)山后面更远的地方”。
“老师(shi),我以后也要考浙江师(shi)范大学,去看看你们的校(xiao)园。”
这句话,夏凤(feng)翔一直记在心里(li),“未(wei)来他们可能走(zou)出龙州(zhou)、走(zou)出广西,大家能做的,就是给他们提供更多可能性。”
“支教是一场关于爱和责任的双向奔赴。”林业涵说,“大家不仅要传递给学生常识,更重要的是传递有温度的常识。”
走(zou)一段(duan)遥远的路,看一段(duan)别样的风(feng)景(jing),做一件难忘的事
“刻在龟甲和兽骨上的文字叫什么?”
龙州(zhou)镇城南社区,一堂“伙伴计划”公益课堂正在进行。研(yan)支团成员引导孩子们辨识甲骨文,一笔一画,领悟文字之美。
2022年以来,团龙州(zhou)县(xian)委启动“青春童行 绘梦青空”“伙伴计划”等社区陪伴辅导项目,发挥研(yan)支团专业优势,面向困境儿童、易(yi)地搬迁社区随迁子女(nu)等重点青少(shao)年群体,开展多种(zhong)类特色课程,累计服(fu)务超5000人次。
围棋课上,感受黑白博弈间的精妙(miao)思路;物理课上,在趣(qu)味实验中学习常识;心理健康活动中,启发孩子们悦纳自己(ji)、理解(jie)他人……
“微(wei)信(xin)公众号上公布下周课表,家(jia)长可扫码报名,同时加入‘伙伴计划’家(jia)长群,后续相关活动信(xin)息也会在群里(li)发布,提供菜单式(shi)服(fu)务。”团龙州(zhou)县(xian)委干部黄宁宁说。
服(fu)务龙州(zhou)县(xian)坚果产业发展大会,策划教师(shi)演讲(jiang)赛、校(xiao)庆晚会等活动……研(yan)支团19名成员都(dou)是党(dang)员,他们践行奉献、友爱、互助、进步(bu)的志(zhi)愿精神(shen),在急难险重任务中勇挑重担,在志(zhi)愿服(fu)务中收获成长。
2024年9月,台风(feng)“摩羯(jie)”引发龙州(zhou)县(xian)近10年来最严重的洪涝(lao)灾(zai)害,多数街道被淹,房屋严重受损。
身着红(hong)马甲的研(yan)支团成员闻(wen)令而动、挺膺担当,大家(jia)蹚着几乎与雨靴齐深的洪水,扛着铁锹,清理垃圾、铲净(jing)淤泥、清洗路面。两天时间,龙州(zhou)大部分街道完成清理,居民生活恢复正常。
“志(zhi)愿者是块砖(zhuan),哪里(li)需要哪里(li)搬!”在研(yan)支团看来,当点滴善举(ju)汇聚(ju)在一起(qi),必将激发更多向上向善的力(li)量。
去年底,研(yan)支团来到(dao)崇(chong)左(zuo)边境管理支队彬桥(qiao)边境派出所大青山警务室,与青年民警联合开展“青春戍边 志(zhi)愿南疆”主题活动。升一次国旗(qi)、为界碑描一次红(hong)、走(zou)一次巡边路、吃一顿戍边饭……大家(jia)在边境线上了一堂意义非凡的思政课。
夜(ye)巡时,研(yan)支团成员全柳贞特别受触(chu)动,“山高(gao)路远,总有人坚守在祖国最需要的地方,大家会一直铭(ming)记这些平凡而伟大的人。”
不上课的日子里(li),大家(jia)会在宿(xiu)舍一起(qi)做饭。有人研(yan)发菜单,有人洗菜备菜,有人担当大厨,有人负责洗碗。他们甚至还开发了一个微(wei)信(xin)小程序,“动动手指(zhi),就能下单。”工(gong)作和生活的疲惫在碗筷(kuai)碰撞中逐渐消解(jie),同学间的情谊日益加深。
从夏天走(zou)到(dao)冬天,从宿(xiu)舍走(zou)到(dao)教学楼,糖(tang)厂的味道渐渐变甜(tian),正如支教的日子。走(zou)一段(duan)遥远的路,看一段(duan)别样的风(feng)景(jing),做一件难忘的事,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。