作为(wei)“人民城市”大思政课整体试验区，杨浦(pu)的高校思政教育“小课堂”和社会(hui)“大课堂”正在通过数(shu)字赋能的方式进行(xing)有效融合。近日，上海开放大学通过加快(kuai)建设“数(shu)字马院”，打造“行(xing)走的思政课堂”，并以高校资源辐射到基础教育学段衔接，一幅全域覆盖(gai)、全程贯穿(chuan)的思政教育新图景正在生动(dong)铺展(zhan)。
数(shu)字赋能，为(wei)思政课注入新活力
数(shu)字技术(shu)与(yu)实践教学的双向赋能，正在构建起立体化育人网络。在数(shu)智化时代的大背(bei)景下，上海开放大学积极探(tan)索数(shu)智赋能思政教育的路径和方法(fa)，加快(kuai)推进“数(shu)字马院”建设，通过活化数(shu)字赋能、资源共建共享、加强随堂互动(dong)等方式，为(wei)思政课注入了新的活力和动(dong)力。
据了解，“数(shu)字马院”打造线上线下混合式教学模式。通过搭(da)建功能完善的线上教学平(ping)台，整合“青梨派”“易班优课”等数(shu)字化资源，实现思政教育无界多点立体覆盖(gai)。
教师(shi)团队活用即时答题、云端研讨(tao)等互动(dong)功能，将传统课堂延伸为(wei)全天候学习空间，使思政“金课”突破时空限制，惠及全市学习者。上海开放大学与(yu)同济大学马克思主义学院开展(zhan)深(shen)度合作，通过集(ji)体备课、师(shi)资培(pei)训等举措，培(pei)养既懂理(li)论又(you)善技术(shu)的复合型教师(shi)队伍，确保数(shu)字化教学始终保有思想深(shen)度与(yu)情感温度。
作为(wei)人民城市理(li)念首提地，杨浦(pu)正将区域资源转化为(wei)鲜活教材。去年，复旦大学与(yu)杨浦(pu)区牵头协同各方力量，围绕“人民城市”主题建设大思政课整体试验区，复旦大学党委、杨浦(pu)区委抓住契机，率先(xian)推进人民城市理(li)念进课堂、进教材、进育人场景、进师(shi)生头脑，为(wei)构筑立德树人新格局、推进大中小学思政课一体化改革创新贡献力量。
区校联动(dong)，
形成(cheng)“大思政课”育人合力
滨江工业遗存、基层治理(li)示范点变身实景课堂，学生在杨树浦(pu)水厂百年泵机前聆听工业文明演讲，在“人人屋(wu)”党群服务站(zhan)见证社区治理(li)创新。这种“行(xing)走的课堂”通过脚踏(ta)实地的实践教学点，让青少年在触摸城市发展(zhan)脉动(dong)中深(shen)化理(li)论认知。
通过区校联动(dong)，资源融通正在形成(cheng)“大思政课”育人合力。记(ji)者了解到，上海开放大学牵头成(cheng)立大中小学思想政治教育一体化建设创新发展(zhan)中心，将高校优质资源向基础教育辐射。实现小学阶段侧重情感启蒙、初中强化认知认同、高中深(shen)化理(li)论认知、大学注重实践创新的递进式培(pei)养。
同时，学校还(hai)通过开展(zhan)社区宣讲、“行(xing)走的思政课堂”等活动(dong)，将思政教育融入市民的日常生活中，让学习者在参与(yu)中感受思政教育的魅力。此外，学校邀请优秀校友参与(yu)到教学资源制作中来，让他们(men)的故事成(cheng)为(wei)思政课中的生动(dong)教材，用他们(men)的亲身经历和感人故事为(wei)思政课增添(tian)生动(dong)性(xing)和感染力。
在守正创新中，杨浦(pu)区域内的思政教育显现出蓬勃生机。随着“数(shu)字马院”的建设和“大思政课”试验区扩容，杨浦(pu)正着力构建起全域覆盖(gai)、全程贯穿(chuan)的思政育人新格局，为(wei)培(pei)养新时代建设者探(tan)索可(ke)复制经验。
来源：上海杨浦(pu)