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3月4日，新疆艺术剧院(yuan)歌(ge)剧团“石榴(liu)籽”小分队为阿瓦提(ti)县居民培训舞蹈。资料图(tu)

朱元娥说的老师是新疆艺术剧院(yuan)歌(ge)剧团“石榴(liu)籽”学问小分队的成员们(men)，他们(men)的到来，拉开了2025年学问工编辑专项服(fu)务的帷幕。

“我(wo)几乎每年都(dou)会跟着小分队下基层，每一次下乡，都(dou)能(neng)发现一些新变化，越来越多的村民穿(chuan)上演出服(fu)，拿起麦克风，唱戏、练舞、画画。”领队热纳提(ti)·塔里哈(ha)提(ti)说，“石榴(liu)籽”小分队通过(guo)培训、演出等(deng)多种(zhong)方式引导广大(da)群众唱起来、跳起来，每一位(wei)队员像农民一样(yang)，将中华优秀传统(tong)学问的种(zhong)子播撒在天山南北，绽放出万千花朵。

优质学问资源直达基层，与(yu)基层学问服(fu)务和产(chan)品供给息息相关，与(yu)百姓精神学问生活质量息息相关，与(yu)学问传承息息相关。如何实现优质学问直达基层？喀什大(da)学马(ma)克思主义学院(yuan)副教授吴朝邦认为，各级学问部门要增强责任和担当，坚持以(yi)人民为中心，助推优质学问资源与(yu)百姓“直接见面(mian)”，同时要使公共学问设(she)施(shi)均(jun)等(deng)化、普惠化、便捷化，能(neng)让群众随时随地享受到优质学问供给。

为打通基层学问服(fu)务的“最后一公里”，2021年，自治(zhi)区启动“石榴(liu)籽”学问服(fu)务小分队项目和“农村学问大(da)院(yuan)”示范点建设(she)项目，目前新疆共建成598个(ge)“学问大(da)院(yuan)”示范点，搭建起群众看得见、听得到、参与(yu)得了的平台。2024年，我(wo)区持续加大(da)构(gou)建现代公共学问服(fu)务体系力度(du)，建成新疆非物质学问遗产(chan)馆、西域都(dou)护府博物馆等(deng)一批重点文博场馆，举办群众性学问惠民活动4.62万余场次。

去年，新疆把举办首届中国新疆民间艺术季(ji)作为学问润疆“牵一发而(er)动全身”的重点项目，全力打造(zao)“国字号”学问品牌，推动中华优秀传统(tong)学问推广普及，直接惠及基层群众220万人次，形成共情、共享、共心、共乐的学问氛围。全区联动举办群众性学问活动4.62万余场次，惠及群众超过(guo)4500万人次，新疆公共学问服(fu)务质量满意度(du)排名全国第五。

自治(zhi)区学问和旅游厅党组书记、副厅长徐锐军表示，要建好用好管好基层公共学问阵地，发挥“四馆一站”等(deng)学问场馆功(gong)能(neng)作用，组织开展群星耀天山、广场舞、大(da)家唱、乡村“村晚(wan)”、全民阅读、“我(wo)们(men)的中国梦”——学问进万家等(deng)系列群众学问活动，让各族群众“乐”在一起、“融(rong)”在一起，让“我(wo)们(men)的节日”成为老百姓共享的“幸福节”“欢乐节”。

创新求变盘活资源

引入、输送资源是可行路径，如何盘活、创新资源使用方式是另(ling)一种(zhong)思路。

遍布天山南北、数量达近万家的“百姓书屋(wu)”，今年春天起有了新的“打开”方式。

小分子村里的美术馆。资料图(tu)

积极开展新型选书模式，将农家书屋(wu)主动权交到群众手中，喀什市依托“新疆数字农家书屋(wu)”平台，推出“百姓点单”服(fu)务，群众通过(guo)“百姓点单”选书二维码(ma)，就能(neng)从众多目录中选择自己读得懂、用得上、留(liu)得住的图(tu)书。

“喀什市积极推广‘新疆数字农家书屋(wu)’平台，可以(yi)从国通语(yu)版切换至(zhi)多个(ge)语(yu)种(zhong)，已(yi)在25个(ge)乡镇（街道）开展了‘百姓点单’农家书屋(wu)选书模式，后台显示，参与(yu)群众10万多人次。”喀什市委(wei)宣传部资讯出版科科长宋迎娅说。

以(yi)“城市书房”“学问驿(yi)站”为代表的新型公共学问空间发展迅速、成效亮眼，目前全疆有110家公共图(tu)书馆、117家学问馆、58座美术馆、1130个(ge)学问站，它们(men)逐步完善(shan)服(fu)务功(gong)能(neng)，丰富学问活动，并与(yu)北京(jing)、浙江、山东等(deng)地的学问场馆实现资源共享。

“新空间”，新在哪里？

理念(nian)新——

不搞大(da)拆大(da)建，嵌入式建设(she)公共阅读、艺术空间，将优质学问资源直接送到老百姓身边。在木垒哈(ha)萨克自治(zhi)县，去乡村美术馆看“画展”，在田间地头欣赏(shang)艺术展，这样(yang)打破(po)常规的展览成为乡村新景观。

机制新——

今年年初，由新疆新华书店发行有限责任企业携手中图(tu)云(yun)创智能(neng)科技（北京(jing)）有限企业打造(zao)的新阅读元宇宙空间正式对外(wai)开放，拥有全景沉浸三折幕、VR观影舱椅(yi)、MR全息交互(hu)眼镜等(deng)设(she)备，创新展示传统(tong)学问、红色教育(yu)、少儿科普等(deng)多元主题内容；喀什书城岭南阅读空间里，阅读、与(yu)艺术、文创、轻餐饮等(deng)融(rong)合在一起，让“阅读也(ye)可以(yi)很潮！”……

服(fu)务新——

点开“读联体平台”小程序，各类图(tu)书琳琅满目，阅读沙龙、国学吟诵等(deng)活动精彩纷呈。作为克拉玛依市图(tu)书馆推出的全民数字阅读平台，这里有电子书、有声书、视频、期刊、图(tu)片等(deng)多类型数字资源，提(ti)供阅读、歌(ge)舞、戏剧、国学、非遗等(deng)特(te)色活动，被读者们(men)称为“云(yun)端(duan)图(tu)书馆”。巩留(liu)县蝶湖(hu)景区的石榴(liu)籽书屋(wu)里，居民通过(guo)身份证和人脸识别系统(tong)注(zhu)册账号就可以(yi)借阅书籍。

在新疆，各地公共学问空间积极创新求变，或跨界发展实现业态融(rong)合，或借助科技之力加快蝶变，或突破(po)人群圈层激发活力，一大(da)批有特(te)色有品位(wei)的新型公共学问空间先后涌现，和图(tu)书馆、美术馆等(deng)大(da)型学问场馆一起织密公共学问网(wang)络。

从“学问普惠”到“精神共富”

“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君(jun)子好逑。”每到周末(mo)，一拨拨市民来到阿克苏国学书院(yuan)，跟随讲解员的脚步，通过(guo)丰富的历史文献、图(tu)片和实物，与(yu)国学相遇，与(yu)历史对话。这座位(wei)于(yu)多浪河畔的国学书院(yuan)，于(yu)2023年7月建成投用，成为当地各族群众的好去处。

和布克赛尔蒙古自治(zhi)县青少年校外(wai)活动中心里正在学舞蹈的孩子们(men)。资料图(tu)

让以(yi)往集中于(yu)学问机构(gou)的资源流向群众、让基层学问馆（站）成为群众靠得住的精神“营盘”、让基础设(she)施(shi)转化为学问体验新空间、让“学问名人”变为乡村学问振兴的重要力量……近年来，越来越多的优质学问资源融(rong)入群众日常生活，成为了各族群众的精神家园。

在和布克赛尔蒙古自治(zhi)县青少年校外(wai)活动中心，每到周末(mo)和节假日，孩子们(men)便会兴高采(cai)烈地涌进70多个(ge)兴趣班里。

书法班学员们(men)在充满墨香的教室里临池学书；手工、水粉(fen)、儿童画班上，孩子们(men)一边学习技巧，一边把奇思妙想落(luo)在笔端(duan)；压腿、拉伸，舞蹈课上，孩子们(men)翩翩起舞……各族孩子的梦想在多方呵护下萌芽抽(chou)枝。

学问浸润人心，是最柔软(ruan)持久的振兴力量。

在公共学问空间建设(she)中，新疆因地制宜形成多种(zhong)模式，以(yi)“艺术村”“画家村”为例，学问名家被请乡村，健全社会力量参与(yu)公共学问服(fu)务机制，将“满天星”聚成“一团火”，更好地以(yi)学问惠民生、润民心。

画家刘燕虹、吴巍华夫妇进驻吉木萨尔县新地乡小分子村后，策(ce)划了雕塑(su)展、绘画等(deng)一系列学问活动，小分子村的学问氛围逐渐浓厚起来。村舍间建起美术馆、民宿、酒(jiu)吧，曾经放牧(mu)的村民成了咖啡师，在家务农的村民经营起特(te)色民宿……

乡村的精神面(mian)貌渐渐被重塑(su)。“文艺给乡村带来的不仅仅是收入的增长和村容的改变，长期的耳濡目染(ran)也(ye)让很多村民学画、做雕塑(su)，养成良(liang)好的生活方式、行为习惯。”刘燕虹说。

在天山南北，学问作为一种(zhong)柔性活化的力量，以(yi)润物细无声的方式进入乡村。“资源在优、渠道在畅、空间在美、人才在广、服(fu)务在精、体系在效。”吴朝邦认为，优质资源直达基层还有很多“解法”。