新京报讯（记者杨菲菲）3月起至9月，北京的学生们(men)可(ke)以通过植物栽培大赛平台，与大自然来一场亲密的接触，体验播种至收获的快乐(le)……3月21日上午，第25届北京市(shi)学生植物栽培大赛在北京市(shi)少年宫正(zheng)式启(qi)动。
记者了解到，根据日程安排，3月为植物栽培大赛培训阶段(duan)，4至9月学校将动员(yuan)学生开展种植实践(jian)，学生在平台上记录下植物不同生长阶段(duan)的状态，10月将进行市(shi)级评选、11月召(zhao)开总结(jie)展示活动。在植物选择上则延续了“7+X”模式，每名学生从鸡蛋茄(qie)、矮番茄(qie)、五彩观赏椒(jiao)、玩偶南瓜、凤仙花、百(bai)日草、玩具熊矮向日葵七种植物中任选一种，或者选择7种之外的任意一种能够在3个(ge)月左右完整体现播种到开花结(jie)果全过程的植物即可(ke)。
同时，第九届国际月季大会将于2025年5月在北京市(shi)门头沟区举办，为响应(ying)大会对教育系统(tong)提出的号召(zhao)，加深学生对北京市(shi)花的了解，大赛也鼓励学生选择月季以扦(qian)插法(fa)进行种植。
值得一提的是，今年，植物栽培大赛迎来“升级”。北京市(shi)少年宫自然教学部教师、植物栽培大赛负责人刘(liu)鹏进介(jie)绍，今年活动首次将大学生也纳入其中，首批面向北京航空航天大学、北京联合大学以及(ji)北京工业大学的大学生们(men)开放，推进全学段(duan)的劳动教育。同时，今年在主题赛事中，还(hai)将首次在大兴(xing)区试点推进“我的栽培故事”讲述活动，让学生们(men)讲述自己在植物栽培中的点滴故事。
北京市(shi)少年宫主任牛晓亮表示，植物栽培大赛作为首都劳动教育品牌活动，构建了五育融合、家校社(she)协同的育人生态。活动借助科技工具培养青(qing)少年科学思(si)维，利用自然疗法(fa)促进心理健康，形(xing)成“劳动筑基+科技赋能+自然滋养”的特色教育模式。牛晓亮表示，在新教改背景下，大赛将持续深化教联体建设，整合中国农科院等专业资源，助力“双减”政策落地(di)，为新时代创新型(xing)人才(cai)培养提供绿色成长沃土。
北京市(shi)教委(wei)体育卫生与艺术教育处二级调研员(yuan)张兵提出，未来，植物栽培大赛要深化“五育融合”育人实践(jian)，将劳动与科学探究(jiu)、艺术审美、道(dao)德培养有机整合，构建全学段(duan)实践(jian)育人体系；以自然教育赋能成长，通过植物栽培培育学生科学素养与心理健康；推动大中小学协同发(fa)展，通过增设大学生子项目搭建贯通式实践(jian)桥梁，让大赛成为教育改革的试验田，助力学生在“做(zuo)中学、学中创”中实现全面发(fa)展。
当天的启(qi)动仪式上，与会领导还(hai)向学生代表赠送了象征绿色希翼的“阳光种植盒(he)”，盒(he)内包含精选种子、智能栽培工具包及(ji)二维码数字引导手(shou)册，融合了传统(tong)农耕(geng)智慧与现代科技元素，为参赛者提供沉浸式学习体验。启(qi)动仪式后，中国农业科学院研究(jiu)员(yuan)寇亚平通过案(an)例重点介(jie)绍了园艺植物品种选择、栽培基质及(ji)水肥养护要点等。
编辑 缪晨霞
校对 柳宝(bao)庆