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“全网最早大风预测”博主“气象之语”是一名大二学生,小赵,预警,天气
2025-04-15 02:04:36
“全网最早大风预测”博主“气象之语”是一名大二学生,小赵,预警,天气

4月10日10时30分,北(bei)京市气象台提前发布大风橙色预警,预计4月11日17时起本市将迎来一次极端(duan)大风天气,12日局地阵风可(ke)达13级以上。不过在预警发布之前的4月7日晚,就有气象科普博主“气象之语”预测到了此次大风天气,并在社交(jiao)平台上发布了预警帖子。文中提到4月12日城区极大风速可(ke)能冲到100km/h,山区和浅(qian)山区阵风可(ke)能飙到13-16级,北(bei)京即将迎来近年来最强系统性大风过程之一。并且在笔记中提到“气象部门大概率会(hui)发布橙色甚(shen)至红色预警,请大家务必关注官方信息,保护自己和家人!”

该帖中的最大风力时段(duan)、最大风力极值都与气象部门在几天后发布的信息极为接近,甚(shen)至本市发布的大风橙色预警都精准预测。目前这篇大风预警的帖子已有超(chao)800条(tiao)评论,其内容也被转发到各(ge)大社交(jiao)平台。

那么,“全网最早大风预测”究竟是如何得出的?博主本人又是何方神圣(sheng)?4月11日,北(bei)京青年报记者采访了“气象之语”。

4月5日就开始(shi)关注周(zhou)末(mo)大风

做出“全网最早大风预测”的博主“气象之语”小赵是一名(ming)北(bei)京工商大学的大二(er)学生,专业是数学与应用数学。在发布大风预警的帖子前,他没想到能够获得这么多人的关注。

在小赵看来,天气分析和预警是一个非常严肃的事情,需要谨慎对待,这篇大风预警的文章也是他综合了多方数据,经过了几天的观察判断后才发出的。“其实4月5日我看Windy时就注意到这周(zhou)末(mo)的大风了,一开始(shi)的风力预测还只有8到9级,然后慢慢调高到10级,到7日时预测的最大风力还在调高,这个时候我就判断这次大风有极端(duan)性”。之后他结合EC、GFS和NMC等平台的数据和预报,在4月7日晚发布了此次极端(duan)大风天气的预警帖子。

小赵提到的EC、GFS和NMC其实都是数值天气预报机构(gou),这些机构(gou)通过卫星、飞机等探测器从大气中采集到的实际数据为基础,通过超(chao)级计算机进行模型预报计算,得出对未来天气的预测。其中的EC是欧洲中期天气预报中心的简称,GFS是隶(li)属于美国国家气象局的全球气象预报系统,NMC则是中央气象台的简称。Windy则可(ke)以动态体现全球范围内的风力流动,很多气象博主使用的风力动画都来自这个平台。

做气象科普完全是业余爱好

小赵做气象科普完全是业余爱好,他从小就对各(ge)类天文现象感兴趣,云卷云舒、狂风暴雨、雷暴闪电……这些大自然产生的天文现象吸(xi)引着小赵。不过当时他的年龄尚小,对于气象的喜爱仅停留(liu)在好奇。真正(zheng)让小赵与天气结下不解之缘的还是小学时担(dan)任天气预报员,当老师提议(yi)邀请一名(ming)同(tong)学在QQ群内为大家做气象预报服(fu)务时,小赵主动报名(ming),之后多年一直坚(jian)持着每天发布天气信息。

上大学之后,小赵加入学校的天文社团,虽然并不是纯(chun)粹研究气象,但(dan)他也找到了一同(tong)“追风”的伙伴。在更(geng)加深入地研究气象成因的过程中,小赵意识到自己知(zhi)识储备的不足,于是在大一时选修了“大气与大气污染”课程,开始(shi)系统学习气象相关的知(zhi)识,在课堂上老师会(hui)以经典的气象过程为案例(li),比(bi)如雾霾沙尘暴等,并说明这些气象过程形(xing)成的原理。配合着课堂进度,他也研读了一些专业书籍(ji),比(bi)如《气象学原理》等,还和“北(bei)京气象小页”等知(zhi)名(ming)气象科普博主请教交(jiao)流,“博主在科普时会(hui)发很多雷达图之类的图表,我就会(hui)询(xun)问(wen)这些图表是什(shi)么意思,为什(shi)么能根据这些图判断出哪种天气现象会(hui)发生?这些问(wen)题吸(xi)引我不断研究”。

未来想成为一名(ming)“气象人”

从2023年开始(shi),小赵就开始(shi)在“气象之语”微信公号上发布各(ge)种气象预测分析。开始(shi)的文章俏皮幽默,大多是以拟人的口吻描述未来五天的天气变化,比(bi)如将冷空(kong)气比(bi)作“主持人冷风先生”,还将南北(bei)两股风力的接触比(bi)作“南北(bei)风的‘较量’”。后来随着小赵的专业知(zhi)识不断丰富,他的文章逐渐转型为“硬(ying)科普”,各(ge)种卫星云图、雷达波图、风力图等专业图表开始(shi)出现,一些网友在看到他发布的大风或冷空(kong)气预警后也在下面留(liu)言表示感谢。

4月12日的大风预警是小赵发布文章中评论最多的,其中一名(ming)准备去外(wai)地考研的网友在文章下面留(liu)言,询(xun)问(wen)此次大风天气是否(fou)会(hui)影响(xiang)出京行程,担(dan)心火车或者飞机会(hui)延误。“我告诉他大概率会(hui)有影响(xiang),要尽(jin)快安排好行程,后面随时注意预警通知(zhi),最后鼓励他考研加油,没想到就这么几句话(hua)对方特别感谢我,我也感受(shou)到了帮助别人的快乐”。

在生活中,小赵的外(wai)号是“赵老师”,室友和朋友都觉得小赵有一股子钻研学术的气质。这个特征也延续到小赵对气象的热(re)爱上,现在每周(zhou)定时查看各(ge)种气象数据已经是他生活的一部分了,“我知(zhi)道(dao)气象是个小众的爱好,专业性很强,但(dan)是我从小就热(re)爱它,并不觉得枯燥,希翼以后能从事气象方面的工作,在未来读研时可(ke)能会(hui)选择相关专业。”

文/北(bei)京青年报记者 李晓萌

编(bian)辑/李涛

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