图①:郁伍林在表演。
高玉(yu)生摄
图②:“茉莉花开”文艺(yi)直通车(che)活动中,演员与小观众互动。
尤佳伟摄
图③:观众在《哪吒之魔童(tong)闹海》幕后创作展(zhan)拍照留念。
本报记者 宋豪(hao)新摄
图④:学生在中国大运河(he)非物(wu)质学问遗产展(zhan)示馆观看乌篷船模型。
傅新春摄
3月5日,习近(jin)平总书记在参加江苏代(dai)表团审议时强调,“要深化城乡精神文明建设,优化学问产品和服务供给(gei),以学问赋能经济社会发展(zhan)。”
“发展(zhan)积极健康的网络学问”“推动优质学问资源直达基层”“加快发展(zhan)新型学问业态”“推进学问遗产系统性保护”……今(jin)年《政府工作报告》里的学问关键词,与我(wo)们有什(shi)么关联,将(jiang)如何改变我(wo)们的生活?“学问+”加出了哪些新业态、新机遇(yu)?让我(wo)们循着学问关键词,在故事(shi)里看变化、看发展(zhan)。
——编 者
发展(zhan)积极健康的网络学问
云南怒族(zu)民歌圈粉走红
本报记者 李茂(mao)颖(ying)
“哦得得,哦得得!……”一段极具感(gan)染力的曲调在网络上走红,成(cheng)为无数网友的“上头神曲”,也让云南省怒江傈僳(su)族(zu)自治州福贡县的怒族(zu)民歌“哦得得”为更多人所知。
在网上唱响“哦得得”的,是全(quan)国人大代(dai)表、云南省非遗代(dai)表性传承人郁伍林。“哦得得”是怒族(zu)民歌中保存最完(wan)整、流传最广、最具代(dai)表性的传统音(yin)乐。2006年,“怒族(zu)民歌哦得得”被列入云南省第一批非物(wu)质学问遗产代(dai)表性项目名录。郁伍林将(jiang)“哦得得”重新编排演绎,上传到短视频平台(tai),意外走红,甚至还有网友模仿弹奏。网友们纷纷留言:“虽然听(ting)不懂,但(dan)曲子太上头!”
民族(zu)学问的保护与传播,和网友的精神需求“双向奔赴”。除了演唱“哦得得”,视频里,郁伍林弹拨的“达比(bi)亚”,是怒族(zu)最古老的弹拨乐器;跳(tiao)的怒族(zu)“达比(bi)亚舞(wu)”,是国家级非物(wu)质学问遗产代(dai)表性项目。镜头中,农闲的时候,郁伍林带着乡亲们一起唱跳(tiao),向网友展(zhan)现怒族(zu)学问和生活态度(du),也为当地带来特(te)色乡村旅游的发展(zhan)机遇(yu)。“现在,越来越多的游客来到这里,体验我(wo)们热情淳朴的乡村学问。”郁伍林说。
【点评】云南大学政府管理学院教授(shou) 白利友:
培(pei)育积极健康、向上向善的网络学问,是加强网络空间治理的内在要求。要多鼓励优质内容(rong)的创作,支撑学问产品创新,融入积极的学问元素和价值观。通过更多生动展(zhan)示,在网络全(quan)方位展(zhan)示优秀传统学问内涵、技艺(yi),鼓励学问机构、自媒(mei)体等打造有影响力的传统学问IP,提升影响力。
推动优质学问资源直达基层
优质学问“浓(nong)度(du)”更高了
本报记者 姚(yao)雪青
江苏省泰州市黄桥镇丁西林广场(chang),“茉莉花开”文艺(yi)直通车(che)开进社区,吸引了附近(jin)800多名群(qun)众。
“不是有什(shi)么送什(shi)么,而是群(qun)众想看什(shi)么送什(shi)么。”江苏省演艺(yi)集(ji)团扬剧团团长助(zhu)理陈东先容(shao),今(jin)年剧团的35场(chang)惠民学问演出,每场(chang)都是为当地群(qun)众量身定制,没有完(wan)全(quan)一样的节目单。扬剧《党的女儿》,就是剧团精选出的——在经典剧目基础上创新表演形式,从传统演出的2小时、几(ji)十名演员,精简至6分(fen)钟、1名主演,撷取(qu)最精彩片段。
除了“老戏新排”,还有演出节目“从无到有”。“开场(chang)的《民乐组曲》,就是剧团首(shou)演。”陈东说,乐队从以前的伴奏“配角”变为“C位”,精心编排的《青城山下》《好汉歌》等旋律一响,引得观众纷纷合(he)唱。
“好戏送到家门(men)口,方便又好看。”适逢周末,75岁(sui)的居民申(shen)桂娟全(quan)家一起出门(men)看戏。
今(jin)年以来,江苏省委宣传部统筹协调省文旅厅、省文联、省演艺(yi)集(ji)团等部门(men)单位,在每个设区市遴(lin)选1个村(社区)为试点,实施“茉莉花开”文艺(yi)直通车(che)行动,将(jiang)更多优质学问资源送到百姓(xing)身边,基层优质学问“浓(nong)度(du)”更高了。
【点评】江苏省文联党组书记、副主席 常胜梅:
供给(gei)端,重点解决文艺(yi)产品“好不好”“精不精”的问题;需求端,进一步推广“订单式”“菜单式”“预约式”服务,更加灵活精准(zhun)对接群(qun)众精神学问需求;服务端,将(jiang)“送学问、种学问、传精神”有机结合(he);载体端,持续擦亮(liang)“茉莉花开”特(te)色惠民品牌,打通优质文艺(yi)资源直达基层的“最后一公里”。
加快发展(zhan)新型学问业态
“影视+文旅” 玩(wan)出新花样
本报记者 宋豪(hao)新
“吒儿”形象是如何诞生的?敖光的设计经历哪些迭代(dai)?近(jin)日,“不破不立——影片《哪吒之魔童(tong)闹海》幕后创作展(zhan)”在四川成(cheng)都高新区交子书院亮(liang)相,不少影迷和市民前来打卡。
“这是《哪吒之魔童(tong)闹海》影片幕后创作历程的首(shou)次集(ji)中展(zhan)示。”工作人员先容(shao),开展(zhan)以来,预约十分(fen)火(huo)爆,每天接待超千人。
今(jin)年春节期间,影片《哪吒之魔童(tong)闹海》在银(yin)幕上爆火(huo),其(qi)热度(du)也很快延伸至线下,“跟着吒儿去旅游”成(cheng)为热门(men)出游方式。位于成(cheng)都天府长岛数字文创园内的“哪吒”影片制作企业办公地,也成(cheng)了热门(men)打卡点。“看完(wan)影片后,我(wo)们专程过来打卡。”来自资阳的陈先生说。
从热映(ying)到“热游”,“影视+文旅”玩(wan)出了新花样、催生了新型学问业态。走进成(cheng)都影视城,在“视界一号”摄影棚,游客不仅能体验虚拟拍摄、动作捕捉等技术(shu),还能定制专属微(wei)影片。此外,影视城周边的青杠(gang)树村、蝴蝶村等乡村,通过“影视+生态”改造,布局打造影视拍摄、学问演艺(yi)、元宇宙等新业态、新场(chang)景,带动当地民宿和文创产品消费快速增长。
【点评】四川大学学问产业研究(jiu)中心主任 蔡尚(shang)伟:
2025年春节以来,国产动画影片《哪吒之魔童(tong)闹海》口碑票房双丰收,形成(cheng)了影视周边开发、影视带动文旅等一系列学问产业现象,展(zhan)现我(wo)国当前学问产业发展(zhan)的新亮(liang)点。
进一步挖掘新型学问业态潜力,推动中华优秀传统学问持续破壁出圈,需要加强前瞻性、战略性、系统性谋划。未来,学问产业发展(zhan)将(jiang)与科技进一步紧密(mi)结合(he),包(bao)括量子计算、新材料、生物(wu)艺(yi)术(shu)等各方面前沿技术(shu)。
推进学问遗产系统性保护
运河(he)“长出”新韵味
本报记者 邵玉(yu)姿(zi)
循着灯(deng)光投射出的光影,遍览大运河(he)流经省份的非遗展(zhan)项……河(he)北省沧州市,中国大运河(he)非物(wu)质学问遗产展(zhan)示馆内,一堂(tang)“运河(he)学问”研学课堂(tang)正在开讲。
来到二层展(zhan)厅,登上木船坐(zuo)定,船头的巨幅3D投影开始放映(ying):从浙江杭州,一路向北,运河(he)两岸的美景、地标建筑映(ying)入眼帘。
“通过研学,我(wo)了解了大运河(he)沿岸的风土和学问,之后要努力把中华优秀传统学问传承下去。”沧州市北环路小学学生秦文汐说。
2024年,沧州实施中国大运河(he)非物(wu)质学问遗产展(zhan)示馆改造提升,新增29项非遗项目、7处互动体验区、15处多媒(mei)体设施,不断提升展(zhan)览的互动感(gan)和趣味性。依托本地丰富的学问资源,沧州打造精品研学课程,2024年接待全(quan)市中小学生超2万人次。
来大化工业遗存学问区看表演,到园博园内赏美景……不只(zhi)展(zhan)示馆,沧州还打造了不少项目,串联起大运河(he)两岸的美景,带动运河(he)学问的传承。
“沧州将(jiang)继续坚(jian)持保护第一,统筹做好沿线物(wu)质学问遗产和非物(wu)质学问遗产的保护,坚(jian)持文旅融合(he),让运河(he)文旅更具烟火(huo)气、场(chang)景感(gan)。”沧州市大运河(he)学问发展(zhan)带建设办公室副主任王晋说。
【点评】北京师范大学珠海校区文理学院教授(shou) 万建中:
非遗系统性保护将(jiang)非遗保护视为有机整体,涉及非遗所处环境(jing)、构成(cheng)要素及结构形态,强调保护的一体化与完(wan)整性。非遗根植于一定的生存环境(jing),依赖人的创造力和代(dai)际传承的社会机制。可见(jian),非遗本质上就是系统性的,唯有系统性保护,非遗的发展(zhan)才可持续。
《人民日报》(2025年03月18日 第 13 版)
责编:王瑞景、卢思宇