2025届牛(niu)剑申录尘埃落定，广东(dong)碧桂园学校以(yi)7名牛(niu)津(jin)12名剑桥位列(lie)全国三甲。
在不久前结束的全国“第四届积极教育大会”上，广碧以(yi)其生动的幸福教育实践案例和完善的幸福教育体系(xi)，获评“幸福教育年度学校”，全国仅(jin)12所园校获此殊荣。碧桂园教育“幸福心育”项(xiang)目实践论文(wen)亦入选(xuan)大会论文(wen)集。
是(shi)品质教育优等(deng)生，更是(shi)幸福教育的深度践行(xing)者，广碧在当下卷与不卷的时代追问(wen)中，交出了一份呵护孩子成长(chang)的温暖答卷。幸福教育+中国灵魂+国际视(shi)野的育人模式，广碧助力每一位学子成就充盈幸福的人生。
3月15日(ri)至16日(ri)，第四届积极教育大会在成都隆重召(zhao)开。大会由成都师范学院主办，中国心理学会积极心理学专委会等(deng)7家单位共同联办。现场(chang)汇聚清(qing)华、北大等(deng)顶尖高校专家及业界代表，共探“立足中国文(wen)化，面向未来的积极教育”。
中共四川省(sheng)委教育工委委员(yuan)、教育厅总督学傅明，成都师范学院党(dang)委副书记史仕新，中国积极心理学发起人、清(qing)华大学全球产业研究院院长(chang)彭凯(kai)平教授等(deng)出席(xi)会议并致辞。
中国积极心理学发起人清(qing)华大学彭凯(kai)平教授致辞
广东(dong)碧桂园学校以(yi)其生动的幸福教育实践案例和完善的幸福教育体系(xi)，荣获“幸福教育年度学校”称号，为全国十(shi)二所获评学校之一。
碧桂园学校“幸福心育”项(xiang)目负(fu)责人邢晋博士、广碧心育中心李良才主任提交的署名论文(wen)都被收录至大会摘要(yao)集。
颁(ban)奖现场(chang)
碧桂园学校入选(xuan)论文(wen)
碧桂园教育
体系(xi)化打造“幸福心育”，为学生成长(chang)温暖护航
本届大会，碧桂园学校青少年心理专家、“幸福心育”项(xiang)目负(fu)责人邢晋博士的署名论文(wen)被收录至大会摘要(yao)集。
自2021年起，碧桂园教育正式启动幸福心育项(xiang)目，通过“校家社医”多方联动，为学生及其家庭提供全面系(xi)统的心理健康服务，截至目前已影响超1000所学校。
在集团引领下，幸福心育项(xiang)目设立系(xi)列(lie)挑战(zhan)性活动和心理素质拓展课程，打造学校精准帮扶、家庭全力配合、专家医生支撑、社会机构(gou)融(rong)入的共营育人范式。项(xiang)目初心在于营造一个支撑性、关爱性的学校环境，在课堂氛围和课外活动中建立积极学校文(wen)化，同时以(yi)“不倒翁”精神成为培养学生抗逆力的核心理念。项(xiang)目持续推行(xing)以(yi)4Rs——Rest（休息）、Relaxation（放松(song)）、Relationship（人际关系(xi)）和Resilience（抗逆力）为核心的心理健康促进措施，为学生的健康成长(chang)提供全方位支撑。
如今，心育的温暖实践在碧桂园校园中随处可见，“幸福心育”正在结成的小小果实：
凤凰城中英文(wen)学校首创“5C1W”育人模型(xing)，聚焦幸福力培养，研发了积极心理学德育课程和心育课程。打造“雅馨心育节”品牌，通过马丁·塞(sai)利格曼“幸福五要(yao)素”主题游(you)园会、家庭教育讲(jiang)座等(deng)活动深化幸福教育。学校将心育融(rong)入八大主题节日(ri)（如博采科技节、雅韵美育节等(deng)）及校本课程，全面促进学生多元(yuan)发展。
华南碧桂园学校以(yi)“惠生德育”为抓手(shou)，形成了别具特(te)色的德育课程体系(xi)。每年心理健康活动月，学校都会开展艺术作品比赛、教师心理讲(jiang)座、心理嘉(jia)年华等(deng)一系(xi)列(lie)丰富主题活动，让学生积极主动全面而有个性地(di)发展。
此外，各地(di)碧桂园学校也结合自身的办学特(te)色，开展了形式多样的心育活动，形成了百花齐放的幸福教育生态。如：五邑碧桂园中英文(wen)学校的“守护绿色，放飞希翼”德育活动、长(chang)沙碧桂园学校的“正面管教家长(chang)工作坊”、句容碧桂园学校的智慧家长(chang)课堂、十(shi)里银滩学校的心理游(you)园会、实验学校的“一纸书信，知恩颂感”感恩书信活动等(deng)。
同时，集团每年以(yi)“幸福心育活动月”为节点，组织多校联动的学生作品展、艺术大赛甄选(xuan)、心育讲(jiang)座、心理教师及家长(chang)工作坊。这(zhe)些举措都将心育理念转换成了扎实的教育行(xing)动，园校形成守望关爱的文(wen)化氛围，传递温暖力量。
广东(dong)碧桂园学校
深耕幸福教育，构(gou)筑(zhu)全人教育温暖基石
从全国众多学校中脱颖而出，荣获“幸福教育年度学校”称号，展示了广碧在积极教育领域不断(duan)探索与创新所取得的丰硕成果。
为什(shi)么广碧学子笑容更灿烂？
广碧有着自己的“幸福秘籍”。
生命(ming)教育课程：沉浸式幸福体验，“玩”出幸福感。
学校基于塞(sai)利格曼的PERMA模型(xing)，设计了以(yi)积极心理学为引导的生命(ming)教育课程体系(xi)。内容涵盖情绪管理、人际关系(xi)、意义探索和成就体验等(deng)，旨在帮助学生培养积极情绪，建立良好人际关系(xi)，提升价(jia)值感和成就感。通过游(you)戏、互动和实践，让学生体验幸福感的来源(yuan)，学会感恩、乐观和合作。
“优势探索”：挖掘自身品格闪光点，自信值拉(la)满。
“失败给我的礼物”：挫折变“成长(chang)礼盒”，培养逆商(shang)思维，学会笑对挑战(zhan)。
“幸福游(you)园”：打卡“不倒森林”“感恩墙”等(deng)，在游(you)戏中学会合作与感恩。
“幸福行(xing)动计划”：制作“7天(tian)幸福行(xing)动日(ri)历”，记录微(wei)幸福。
师训引领，家校协同：培养幸福教育“点灯人”
广碧高度重视(shi)积极教育理念的推广与践行(xing)，尤其重视(shi)教师的心理健康素质和心育技能提升，为幸福校园建设奠(dian)定了坚实基础。同时，积极开展家庭教育活动，家校携(xie)手(shou)，共同为学生营造支撑性、鼓励(li)性的成长(chang)环境，提升学生及家庭的幸福感。
邀(yao)请清(qing)华大学专家进行(xing)专场(chang)培训，教师“集体修炼”积极教育，让孩子掌握“幸福代码”。
定期举办“积极教育经验分享会”，老师化身“幸福导师”，共探育人智慧。
开设《心育云伴(ban)读(du)》，家长(chang)线上“充电”，学习优势教养、成长(chang)型(xing)表扬等(deng)积极教育技巧。
开展“正面管教工作坊”，亲子沟通技巧get，家庭幸福感UP。
多元(yuan)化校园活动：在行(xing)动中培育积极心理品质
广碧通过多种校园活动，为学生提供发现与展示积极心理品质的平台，提升了学生的幸福感，增强他们的生命(ming)价(jia)值感。
“乡(xiang)村支教·服务中国”，用爱心点亮乡(xiang)村课堂，责任感爆(bao)棚。
小学“研行(xing)”、初中“毅行(xing)”、高中“骑(qi)行(xing)”，学生突破极限，把坚毅刻进DNA。
影片节、科学节、心理游(you)园会、音(yin)乐会……创造力、领导力、审美力全维提升。
心理健康是(shi)全人发展的基石，教会孩子构(gou)建幸福体系(xi)，培养积极心态，是(shi)对心灵的滋(zi)养，更是(shi)生命(ming)教育向上向善的应有之义。随着项(xiang)目的不断(duan)深化与完善，碧桂园学校已汇聚校家社力量，深化积极教育实践，让温暖健康的“心”能量蔓延校园的每个角落。
采写(xie)：南都记者 叶斯茗