杨德心 越南青年中文(wen)教师：文(wen)庙对于大家越南人，就如同孔庙之于中国人。

数百年来(lai)，越南的读书人在这里学习汉字，诵读《四书五经》，投身科举，立志(zhi)成为国家(jia)的栋梁之材。

如今的文(wen)庙虽(sui)已不再举行科举，却依然承载着人们对常识的敬畏和对未来(lai)的期许。每逢考(kao)试或毕(bi)业时节，这里总是人潮涌动，学生(sheng)与家(jia)长一起前来(lai)祭拜，虔诚祈愿学业有成。

越南女学生(sheng)：因为这里是一个神圣的地(di)方，学生(sheng)们来(lai)这儿(er)拍毕(bi)业照，大家(jia)来(lai)文(wen)庙祭拜，希翼(wang)能取得更(geng)好(hao)的学习成绩。

河内文(wen)庙内不仅供(gong)奉着孔子，也供(gong)奉着毕(bi)生(sheng)致力于儒学传播的越南儒学大家(jia)朱文(wen)安。

从(cong)古代书声琅琅的讲堂，到今天热(re)切祈愿的学子，文(wen)庙所承载的，是中越两(liang)国千年来(lai)对常识、教育与儒家(jia)精神的共同敬仰与传承。

2025年，正值中越建交75周年暨“中越人文(wen)交流年”。跨越千年的文(wen)化纽带，在这一刻(ke)焕发出(chu)青春的活力。越南青年舞蹈(dao)演员(yuan)武(wu)明英正引导广西(xi)的学生(sheng)们排练一支融合了(le)两(liang)国元素的歌舞节目(mu)，明天他们将参加一场中越青年人文(wen)交流活动。

武(wu)明英 越南青年舞蹈(dao)演员(yuan)：我11岁就来(lai)到了(le)广西(xi)艺术学院。我用中国舞蹈(dao)的元素跟越南舞蹈(dao)元素融合在一起，就是相当于把两(liang)国的文(wen)化交流展现给大家(jia)。

活动当天，武(wu)明英比自己上台还紧张，她的中国学生(sheng)们在舞台上的每一个动作、每一段旋律(lu)，都是对两(liang)国文(wen)化交流的生(sheng)动诠释(shi)。

近年来(lai)，中越两(liang)国青年人文(wen)交流不断深入，不仅有语言学习和留学，更(geng)有在文(wen)学、艺术、高科技等更(geng)广阔领域的合作。中越两(liang)国青年正以自己的方式书写中越文(wen)明互鉴的新篇章。

杨德心 越南青年教师：现在我也是一名汉语老师，把越南和中国的优秀传统传播给更(geng)多人知道。

武(wu)明英 越南青年舞蹈(dao)演员(yuan)：中越友谊越来(lai)越紧密。青年的留学生(sheng)们或者是中国朋友来(lai)到越南，能看到大家越南的艺术或者是大家的文(wen)化。

阮氏绒(rong) 越南中文(wen)翻译：打算继续(xu)从(cong)事我现在的翻译工作，因为我觉得翻译不仅是语言的工作，更(geng)多的是文(wen)化，两(liang)个之间的文(wen)化交流。