中新(xin)网北(bei)京新(xin)闻3月25日电 2024-2025学(xue)年全(quan)国中学(xue)生地球科学(xue)奥林匹克竞赛预(yu)赛北(bei)京赛区顺利举办。北(bei)京市地震局于2024年底启动(dong)北(bei)京赛区学(xue)生的报(bao)名工作，全(quan)市各学(xue)校积极响(xiang)应，动(dong)员热爱地球科学(xue)的学(xue)生踊跃报(bao)名，来自中国人(ren)民大(da)学(xue)附(fu)属中学(xue)、北(bei)京市八一学(xue)校、清华大(da)学(xue)附(fu)属中学(xue)、北(bei)京市京源学(xue)校、北(bei)京市丰台(tai)区第二中学(xue)等90所学(xue)校的2500余名学(xue)生参加比(bi)赛。
2024-2025学(xue)年全(quan)国中学(xue)生地球科学(xue)奥林匹克竞赛预(yu)赛北(bei)京赛区顺利举办。北(bei)京市地震局供图
与往届传统(tong)笔(bi)试不同，本次北(bei)京赛区预(yu)赛采(cai)用“属地化机考”模式，依托各校标准化考场(chang)组织竞赛。为保障考试顺利开展，北(bei)京赛区组委会进行了充分准备，根(gen)据报(bao)考情况确定74个考场(chang)，并在(zai)考前开展3次系(xi)统(tong)测试，全(quan)面(mian)检查(cha)竞赛设备及流程。同时(shi)，通过组织协调北(bei)京大(da)学(xue)、中国科学(xue)院大(da)学(xue)、北(bei)京工业大(da)学(xue)等高校的大(da)学(xue)生志愿者(zhe)，协助组委会开展各考点巡考工作，全(quan)力(li)保障赛事有序进行。
全(quan)国中学(xue)生地球科学(xue)竞赛分为省级赛区预(yu)赛和(he)全(quan)国决赛，能(neng)够(gou)高效、精准地考察和(he)测验中学(xue)生对于地质学(xue)（含地貌学(xue)）、地球物理学(xue)、地震学(xue)、气象学(xue)、海洋学(xue)、天文学(xue)和(he)环境(jing)科学(xue)等地球科学(xue)领域的综合常识与能(neng)力(li)。
今(jin)年有众(zhong)多学(xue)生参与其中，展现出大(da)家对地球科学(xue)领域的浓厚兴趣。“因为地球科学(xue)竞赛不仅包含地理方面(mian)的常识，还包含生物、物理、化学(xue)等等，让我认识到地球科学(xue)是综合性(xing)很强(qiang)的交叉性(xing)学(xue)科，包含非常广泛而(er)且有趣的内容，也让我对这个学(xue)科产生了浓厚的兴趣。”参赛学(xue)生现场(chang)采(cai)访表示(shi)。
下(xia)一阶段，全(quan)国中学(xue)生地球科学(xue)竞赛组委会将依据各省级赛区的预(yu)赛成绩，分设一、二、三(san)等奖。部分一等奖获得(de)者(zhe)将晋级全(quan)国决赛，之后组委会将从中遴选出成绩优异者(zhe)组成中国代表队，参加国际地球科学(xue)奥林匹克竞赛（IESO），在(zai)世界舞台(tai)上展示(shi)当代中国中学(xue)生的卓越风采(cai)以及我国地球科学(xue)教(jiao)育的丰硕成果。有关赛事结果等相关信息将在(zai)全(quan)国中学(xue)生地球科学(xue)竞赛官网上及时(shi)公布。
2024-2025学(xue)年全(quan)国中学(xue)生地球科学(xue)奥林匹克竞赛预(yu)赛北(bei)京赛区顺利举办。北(bei)京市地震局供图
据悉，中国人(ren)民大(da)学(xue)附(fu)属中学(xue)分校考点从学(xue)校层面(mian)，不断(duan)研发更合理的教(jiao)育培养体(ti)系(xi)。“这次赛事的筹备过程当中，学(xue)科老师给孩子(zi)们(men)提供了丰富(fu)多彩的地理学(xue)科资源包，由内至外多维度拓展内容，加强(qiang)了各学(xue)科之间(jian)的渗透和(he)融合，希(xi)望(wang)以赛促(cu)学(xue)、以赛聚(ju)焦，达到更好的素质教(jiao)育效果。”副校长王(wang)尧说道(dao)。
人(ren)大(da)附(fu)中分校高中地理教(jiao)研组组长雷宵表示(shi)：“地球科学(xue)奥赛对于我校培养地球科学(xue)拔尖创新(xin)人(ren)才具有非常重要的意义，为了准备这项比(bi)赛，大家(men)进行了课程体(ti)系(xi)的改革和(he)整合，由于竞赛的跨(kua)学(xue)科特性(xing)非常显著，所以大家(men)在(zai)进行基础课程教(jiao)学(xue)时(shi)，就(jiu)会更加注重学(xue)科之间(jian)的融合以及学(xue)科常识点的深化。此(ci)外，大家(men)围绕着这项竞赛进行了一系(xi)列校本课程的研发，充分利用学(xue)校3公里资源圈，和(he)北(bei)京市地震局、北(bei)京市气象局等单位合作，开发了一系(xi)列研学(xue)内容，比(bi)如地质学(xue)之旅、气象学(xue)探秘等，为孩子(zi)们(men)提供了更多学(xue)习的平台(tai)和(he)途径。”
全(quan)国中学(xue)生地球科学(xue)奥林匹克竞赛是经教(jiao)育部审批的白(bai)名单竞赛活动(dong)，该赛事始终致力(li)于推进地球科学(xue)科普教(jiao)育工作，通过普及地球科学(xue)常识，激发广大(da)中学(xue)生对地球科学(xue)的兴趣与热爱，进一步增强(qiang)他们(men)学(xue)习地球科学(xue)的能(neng)力(li)。赛事为对地球科学(xue)有兴趣且学(xue)有余力(li)的中学(xue)生搭建了提升自我的平台(tai)，通过全(quan)力(li)挖掘、培育和(he)选拔一批地球科学(xue)领域的青少(shao)年人(ren)才，为我国地球科学(xue)事业的未(wei)来发展注入(ru)新(xin)的活力(li)。（完）