这(zhe)是3月19日拍摄的博鳌亚(ya)洲论坛国际会(hui)议中心。新(xin)华(hua)社记者 杨冠(guan)宇 摄
新(xin)华(hua)网海南博鳌3月28日电（记者高畅）当(dang)人(ren)工智能（AI）被(bei)应用到各行各业以及各个(ge)领域，以人(ren)工智能为主要代表的新(xin)一轮科(ke)技革命和产业变革正加速发展。
一时间，人(ren)人(ren)都在用AI，企业接入AI，政务拥抱AI……“AI+”成为广泛讨论的话题。
那么，“AI+”都“+”了什么？在博鳌亚(ya)洲论坛2025年年会(hui)上(shang)，与会(hui)嘉宾就人(ren)工智能相关的话题进(jin)行了思想的碰撞。
DeepSeek成热点(dian)
“今年春节期间，许多企业CEO没有休息，都在研(yan)究如何将DeepSeek应用到企业中。”毕马威中国副主席刘建刚在“AI应用中塑造核心竞争力(li)”分论坛上(shang)说，“对很多企业来说，利用人(ren)工智能优化运(yun)营，这(zhe)已(yi)经不是选择题，而是必答题。”
“DeepSeek是近两(liang)年来人(ren)工智能领域最大的、系统性、规模性的创新(xin)，也是中国对全球的重要贡献。”中国工程(cheng)院院士、清(qing)华(hua)大学智能产业研(yan)究院（AIR）院长张亚(ya)勤表示。
“我每天都会(hui)用DeepSeek。”哥伦比(bi)亚(ya)大学校级教授兼可持续发展中心主任杰弗里·萨克斯在谈到中国人(ren)工智能应用时说道(dao)，“我通过它了解事实(shi)或获取(qu)信息，而且效果(guo)非常好。”
用户在DeepSeek手机客户端上(shang)提问。新(xin)华(hua)社记者 黄宗治 摄
意大利前(qian)经济发展部副部长米(mi)凯莱·杰拉(la)奇(qi)说：“我已(yi)经从ChatGPT切(qie)换到了DeepSeek。我还会(hui)思考如何使用它，它几乎是免费(fei)的、开(kai)源的，我还可以用我的数据来训练它。”
“AI的核心是应用，这(zhe)方面是中国的优势。”香港中文大学(深圳)公共政策学院院长、前(qian)海国际事务研(yan)究院院长郑永年表示。
应用场景很重要
今年的政府工作报告提出，2025年将持续推进(jin)“人(ren)工智能+”行动，将数字技术(shu)与制造优势、市场优势更好结合起来，支撑大模型广泛应用。
目(mu)前(qian)，央企纷纷接入DeepSeek，加速推进(jin)“AI+”行动，在工业制造、能源电力(li)、智能网联(lian)汽车等重点(dian)行业、超500个(ge)场景布局应用人(ren)工智能。
丰富的应用场景为人(ren)工智能技术(shu)的发展提供大量数据。“这(zhe)些应用场景产生的数据或许是行业大模型的核心竞争力(li)。”第四范式联(lian)合创始人(ren)陈雨强说，“当(dang)公开(kai)可用数据见顶时，私有的、高质量数据就会(hui)变得稀(xi)缺。”
陈雨强说明道(dao)：“运(yun)用DeepSeek这(zhe)样(yang)高质量的大模型基座作为Agent（智能体）入口理解与规划人(ren)类指(zhi)令，再加上(shang)本领域内的专有数据训练的子专家系统，才(cai)能让大模型真正落地，深入生产的方方面面，并广泛而低门槛的被(bei)一线(xian)人(ren)员使用。”
人(ren)才(cai)短缺是挑战
在本届年会(hui)中，有关人(ren)工智能方面的讨论都提到了对人(ren)才(cai)的需(xu)求。在AI广阔的应用场景中，人(ren)才(cai)稀(xi)缺的问题日益凸显。
在陈雨强看来，目(mu)前(qian)需(xu)要大量有人(ren)工智能专业常识(shi)并且有意愿(yuan)将这(zhe)些技术(shu)落地到各个(ge)场景内的人(ren)才(cai)。
与会(hui)人(ren)士认(ren)为，随着人(ren)工智能及数字时代的到来，未来培养数字人(ren)才(cai)需(xu)从基础教育、升级现(xian)有劳动力(li)技能以及提前(qian)选拔和培养跨学科(ke)创新(xin)人(ren)才(cai)等方面入手。
3月12日，在嘉兴市实(shi)验小学科(ke)技城校区内，老师在指(zhi)导学生完成“AI赋能生活”项目(mu)化学习(xi)。新(xin)华(hua)社记者 徐昱 摄
香港特别行政区政府创新(xin)科(ke)技及工业局局长孙东(dong)表示，香港致力(li)于成为国际化人(ren)才(cai)库，吸引并留住高端技术(shu)人(ren)才(cai)。同时，从基础教育入手，在中小学阶段开(kai)展创新(xin)中心项目(mu)，支撑学生参与IT相关课程(cheng)活动，帮助学生在毕业前(qian)积累经验。
芬兰前(qian)总(zong)理埃斯科(ke)·阿霍认(ren)为，未来的重点(dian)是跨学科(ke)人(ren)才(cai)培养。技术(shu)决策者必须理解技术(shu)背后(hou)的社会(hui)、商业、人(ren)文逻辑，真正做到“人(ren)去控制AI，而不是AI控制人(ren)。”