在人间最美(mei)的四月天，一些地方的高校仍对校园采取不同程度的封闭管理，人为阻断(duan)校外人员自由出入，百姓对这(zhe)种(zhong)懒政行为反映强烈(lie)。
我国重点大学很大比例是公办(ban)大学，享受财政拨款。这(zhe)些资金是全民对高等教育事业的托举。面对百姓进(jin)入大学校园的合理需求，无论是参观“梦中(zhong)情校”，还是来一场“学术追星”，抑或仅(jin)仅(jin)是从学校穿行、在校园散心，高校都应(ying)主动顺应(ying)、积(ji)极回应(ying)，而不是紧闭大门(men)、冷漠以(yi)待。
同时，大学作为教学科研机构，也不能(neng)自居“象牙塔”，关起门(men)来。作为知(zhi)识汇聚(ju)、思想碰撞、学问传承的高地，高校应当秉持开(kai)放包容的姿态，竭(jie)力促进(jin)校内外的互(hu)联(lian)互(hu)通。试想，一座大学连向社会(hui)公众(zhong)都不开(kai)放，又如何(he)向世(shi)界开(kai)放？
大学维护校园秩序和安全的出发点没有(you)错，但校园管理不是简单(dan)关起校门(men)，更不能(neng)让“一关了之”成为常态。封闭校门(men)短期(qi)内能(neng)规避一些管理难题，但从长(chang)远看，会(hui)阻碍高校与社会(hui)多(duo)元资源的共享共融，不利于知(zhi)识传播、学问传承，以(yi)及高校服务社会(hui)功能(neng)的充分(fen)发挥。有(you)关部门(men)、地方和大学应(ying)打开(kai)校门(men)，让百姓都有(you)机会(hui)自由出入大学校园。
针对校外人员过多(duo)可能(neng)影(ying)响校园秩序等担忧(you)，可参考一些高校成功且成熟的做法，细化完善规则，补(bu)齐(qi)监管设施等短板，加强与公安等有(you)关部门(men)协同，用更科学的方式实现(xian)校园“善治”。
（原题为《高校大门(men)要向公众(zhong)打开(kai)》）