近(jin)年来，重庆工(gong)业职业技术学院团委以“再(zai)读红(hong)岩”原创学问育人工(gong)程为(wei)载体，创新构建“三维展演体系+五步育人链条”模式，将红(hong)岩精神融入校园学问、艺术实践(jian)与思政教育全过程，探(tan)索出“可感知(zhi)、可参与、可传承”的红(hong)色(se)育人新生态。经过三年实践(jian)，该项目已(yi)形成具有示范价值的校园红(hong)色(se)学问育人品(pin)牌(pai)。
打造“讲台+舞台+云台”三维展演体系
学校通过讲台深耕课堂(tang)、舞台赋能美育、云台拓宽辐射，打造“讲台+舞台+云台”三维展演体系，将原创红(hong)色(se)文艺作品(pin)推向更广阔的舞台。原创话剧《梦里》《柿子林(lin)》等文艺作品(pin)15部，获得省部级以上奖项近(jin)10项，并进行了多场巡演，覆盖观众广泛(fan)。
学校为(wei)师生提供(gong)展示红(hong)岩学问创作成果的舞台（学校供(gong)图）
以师生喜闻(wen)乐见的形式弘扬红(hong)岩精神，宣传红(hong)色(se)学问，学校为(wei)师生提供(gong)了展示红(hong)岩学问创作成果的舞台，生动展现红(hong)岩精神的丰富内涵和时代价值，形成“创作-排演-传播-反馈”闭环，培育学生创演团队18支，实现“师生共创、校地共育”。通过“品(pin)牌(pai)化打造、链条化设计、立体化传播”，实现红(hong)色(se)资(zi)源向育人资(zi)源的有效转(zhuan)化，为(wei)新时代培养“红(hong)岩精神”特质的新时代青年提供(gong)实践(jian)范本。
构建“学-走-演-讲-用”五步育人链
学校通过学深红(hong)岩精神、重走红(hong)色(se)路线、创演红(hong)色(se)作品(pin)、讲活红(hong)岩故事、笃用精神实践(jian)等环节，构建了“学、走、演、讲、用”育人链条，实现红(hong)色(se)学问与思政教育的深度融合与相(xiang)互促进，提升学生的思想政治素(su)质与学问素(su)养。
师生创演红(hong)色(se)作品(pin)（学校供(gong)图）
此(ci)外，学校还通过五步工(gong)作机制的实施，学生在技能竞(jing)赛、社(she)会实践(jian)等方面取得成绩，学校育人质量得到显著提升。“再(zai)读红(hong)岩”项目原创作品(pin)《传承红(hong)色(se)基因，书写华彩青春》入选教育部2023年高校“礼敬中华优秀传统学问”宣传教育活动“红(hong)色(se)家园”视频展览遴选名单。(刘忠孝(xiao) 刘鹏)