教(jiao)育数字化发展中(zhong)最受关(guan)注(zhu)的莫过于人工智能赋能教(jiao)育。《意见》提(ti)出(chu)多项(xiang)举(ju)措促(cu)进人工智能助力教(jiao)育变革，强调要加(jia)强人工智能等前瞻(zhan)布局，推动学科专业、课程教(jiao)材、教(jiao)学等数字化的变革，全面支撑教(jiao)育决策(ce)和治理，赋能教(jiao)育评(ping)价改革。

《意见》对人工智能如何与教(jiao)育教(jiao)学深度融合提(ti)出(chu)要求，明确加(jia)快建设人工智能教(jiao)育大模型，将人工智能技术融入(ru)教(jiao)育教(jiao)学全要素全过程，推动科技教(jiao)育和人文教(jiao)育融合。统筹推进大中(zhong)小学人工智能教(jiao)育一体化，建设“通用+特色”高校人工智能通识课程，开好(hao)中(zhong)小学信息科技相关(guan)课程，鼓励(li)开设人工智能特色课程。

筑(zhu)牢(lao)网络平台安全防线

“坚持安全发展，筑(zhu)牢(lao)可信可控安全屏(ping)障”是《意见》强调的重要原则之一。

“纵深推进教(jiao)育数字化，需要构(gou)建更高要求、更高标准、更高质量的保障机制。”教(jiao)育部教(jiao)育数字化专家(jia)咨询委(wei)员会主任、武汉理工大学校长杨宗(zong)凯先容，《意见》提(ti)出(chu)要从基础设施、标准规范、财(cai)政投入(ru)、评(ping)价激励(li)等方面不(bu)断完善(shan)保障体系，筑(zhu)牢(lao)平台、网络、人工智能等安全防线。

国家(jia)智慧教(jiao)育公共服务平台是教(jiao)育数字化发展枢纽。为提(ti)升(sheng)平台内容安全保障能力，《意见》要求严格资源(yuan)内容审核制度，落实平台主体责任，定期组织开展安全评(ping)估和检测。同时，构(gou)建网络安全防护体系，建立教(jiao)育领域身份和数据可信体系，强化实名管理。全面落实教(jiao)育数据全生(sheng)命周期安全防护，强化核心(xin)和重要数据防篡改、防泄露、防滥用能力。加(jia)强未成年人个人信息保护，做好(hao)网络安全等级保护。

《意见》对强化人工智能安全保障作出(chu)专门规定，要求建立“人工智能+教(jiao)育”安全保障制度，落实人工智能算法与大模型备案机制，探(tan)索建立算法安全评(ping)估制度，有效规避网络攻击、信息茧房、算法霸权、依(yi)赖成瘾等问题。还要加(jia)强对智能教(jiao)育产品、工具、服务监(jian)管，规范人工智能应(ying)用进校园管理。

助力推动区域教(jiao)育公平

教(jiao)育数字化发展是助推教(jiao)育公平的重要引擎，中(zhong)西部地(di)区是教(jiao)育数字化应(ying)用的重镇、重点和关(guan)键。

如何以数字化破解区域教(jiao)育发展不(bu)平衡不(bu)充分等问题？宁夏回族自治区教(jiao)育厅副厅长马丽先容了“宁夏经验”——通过对接国家(jia)智慧教(jiao)育平台，构(gou)建国家(jia)、省、市、县、校五级贯通的智慧教(jiao)育体系，聚合优质数字教(jiao)育资源(yuan)。同时，推进线上(shang)线下融合、人机协同的新型教(jiao)学模式，推动教(jiao)学提(ti)质增效。

《意见》对各地(di)数字化发展推动区域教(jiao)育公平提(ti)出(chu)了要求。马丽透露，下一步，宁夏将加(jia)快研制自治区推进教(jiao)育公平优质发展的数字化解决方案，并在中(zhong)小学设立信息科技副校长，建强教(jiao)育数字化工作队伍。同时，分学段部署推进人工智能在教(jiao)育领域的规模化应(ying)用，加(jia)快探(tan)索“人工智能+教(jiao)育”场景(jing)应(ying)用新范式。

为强化数字教(jiao)育助力乡(xiang)村教(jiao)育振兴，将加(jia)大数字帮扶和靶向(xiang)培训力度，推出(chu)适(shi)合乡(xiang)村学校和偏远山区学校的体系化应(ying)用引导示范课，精准提(ti)升(sheng)薄弱学校的数字化应(ying)用水平。

周大旺表示，下一步，教(jiao)育部将在资源(yuan)扩容方面，让优质教(jiao)育“人人可享、处处可达”。不(bu)断推动国家(jia)智慧教(jiao)育平台更新资源(yuan)，促(cu)进教(jiao)育信息共享，缩(suo)小区域、城乡(xiang)、校际差距。