《韩国时(shi)报》4月13日文章，原题：学校旅(lu)行和学生安全在韩国，大多数学校会在4月至10月期间组织集体(ti)校外旅(lu)行。学生们常常从(cong)学期伊(yi)始就开始期待(dai)这项活动。但今年，一些学生可能会感到(dao)失望。韩国校外旅(lu)行近期暴露出不少问题，其中(zhong)最值得(de)关注的是学生的安全问题。由于大多数校外旅(lu)行持续时(shi)间超过(guo)一天，因此在交通、住宿(xiu)以及户(hu)外活动方面都需要特别的安排和引导。这也给教师带来了不小的负(fu)担。
校外旅(lu)行期间，教师往往要承担主要的安全责任。曾有教师因为学生在旅(lu)行期间发生事故而受到(dao)刑事处罚。因此，教育领域出现了令人担忧的新现象：许多教师认(ren)为，让一名教师独自(zi)带领整个班级外出并不合理。
根据韩国教师团体(ti)总(zong)联合会对全国6111名教师的最新调查，只有51.7%的学校计划今年组织校外旅(lu)行。其中(zhong)，15.2%的学校将缩短行程距离，21.8%的学校取消或暂停了原有计划，还有11.3%的学校尚未作出决定。
根据即将生效的新法规，即便在校外旅(lu)行中(zhong)发生意外事故，只要学校工作人员履行了事故预防和安全管理的职责，就可以免除法律责任。不过(guo)也有人提(ti)出，目前相关标准和责任范(fan)围尚不明确(que)，因此大家仍需持续关注并努力完善。
作为一种替代方案，我建议在校外旅(lu)行中(zhong)引入“家长代表”陪同出行。家长不仅能协助(zhu)教师监督学生、保障安全，还能在各项活动中(zhong)提(ti)供额外支撑。不仅有助(zhu)于提(ti)升学生安全，也能促进学校与家长之间的沟通与合作。这项做法在欧美许多学校已广泛(fan)实施，并取得(de)了良好效果。在韩国，也有一些学校正在进行试点。
校外旅(lu)行不应在全国范(fan)围内(nei)被取消、缩减或推迟。因为它(ta)不仅有助(zhu)于学生将课堂(tang)所学应用于现实世界，还能让他们在不同的环境中(zhong)与同伴互动，培(pei)养团队合作精神以及开阔视野。韩国把1955年到(dao)1963年出生的人称为“婴儿潮”一代，他们都拥有在物质匮乏的年代依然充满乐趣的校外旅(lu)行回忆，我希翼今天的学生不会因为这些问题而错(cuo)失本该拥有的宝贵经历。（编辑(zhe)庄昌永，朱(zhu)迪译）