长安街(jie)知事近日从国家(jia)民委获悉(xi)，国务院学位办(ban)近日复函国家(jia)民委，支撑新增中国人民大学等15所(suo)高校自主开展(zhan)中华民族(zu)共(gong)同体学交叉学科建(jian)设(she)。
这(zhe)15高校包括(kuo)中国人民大学、武汉大学、南京大学、山东大学、西安交通大学、暨南大学、新疆大学、内蒙古师范大学、延边大学、黑龙江大学、中南民族(zu)大学、西南民族(zu)大学、西北民族(zu)大学、云南民族(zu)大学、广西民族(zu)大学。
据悉(xi)，这(zhe)是继2024年5月8日中央民族(zu)大学获批首个中华民族(zu)共(gong)同体学交叉学科建(jian)设(she)试点后，设(she)立的第二批试点，初步形成“1+15”格局(ju)，实(shi)现(xian)了该学科在(zai)区域、类(lei)型和研究方向上的整(zheng)体布局(ju)。
4月22日下午，“中华民族(zu)共(gong)同体学学科建(jian)设(she)研讨会”在(zai)中央民族(zu)大学海淀校区召(zhao)开，国家(jia)民委主任潘岳出席会议并讲话。
建(jian)设(she)中华民族(zu)共(gong)同体学有何重大意(yi)义？潘岳在(zai)研讨会上谈到，建(jian)设(she)中华民族(zu)共(gong)同体学，是要在(zai)本质上讲清楚中华民族(zu)是一个实(shi)体而不是所(suo)谓(wei)的“想象的共(gong)同体”，讲清楚中华民族(zu)一体统领(ling)多元、多元丰富一体的根本内涵。
潘岳指出，建(jian)设(she)中华民族(zu)共(gong)同体学交叉学科是打破原有学科区隔，突破西方民族(zu)理论局(ju)限(xian)，用自主性、原创性中国理论阐释中国历史、中国道(dao)路、中华文明。
潘岳认为，对外讲好中华民族(zu)共(gong)同体故事，构建(jian)自主的常识体系是基础。只有立足波澜壮阔的中华五(wu)千多年文明史，才能真(zhen)正理解中国道(dao)路的历史必然、学问内涵和独特优势。建(jian)设(she)中华民族(zu)共(gong)同体学，就是以中华民族(zu)共(gong)同体为中心，立足中华民族(zu)历史和中华民族(zu)文明，挖掘新材料(liao)、发(fa)现(xian)新问题、提出新观点、构建(jian)新理论，这(zhe)是历史自信(xin)、学问自信(xin)的生动实(shi)践。
2024年5月，教育部批复在(zai)中央民族(zu)大学设(she)立首个共(gong)同体学试点，中央民族(zu)大学校长强世功先容，获批试点后，中央民族(zu)大学集中全力(li)将中华民族(zu)共(gong)同体理论体系“四梁八柱”转化为课程群，着力(li)建(jian)设(she)中华民族(zu)共(gong)同体学原创性教材，优化调整(zheng)本硕博培养方案(an)和课程体系，并投入(ru)教学实(shi)践。在(zai)教学与科研中边试边完善，深化铸牢(lao)中华民族(zu)共(gong)同体意(yi)识教育，试点工作取得了突破性进(jin)展(zhan)。
研讨会上，与会高校代表就学科建(jian)设(she)展(zhan)开深入(ru)研讨。
中国人民大学党委副书记青格勒(le)图表示，中国人民大学将整(zheng)合学校在(zai)马克思(si)主义理论、经济学、人口(kou)学、社会学等领(ling)域的研究力(li)量，多角度深入(ru)探析各民族(zu)交往、交流、交融的实(shi)践路径。以及引导青年学者扎根中国沃(wo)野(ye)，加强对中华民族(zu)共(gong)同体建(jian)设(she)重大现(xian)实(shi)问题的研究。
新疆大学党委书记代斌提出，新疆大学将构建(jian)“基础理论—历史文明—边疆治理”三位一体学科体系，重点推(tui)进(jin)基础理论研究方向、中华民族(zu)共(gong)同体和西域文明发(fa)展(zhan)研究方向和中华民族(zu)共(gong)同体制度和西北边疆治理研究方向共(gong)三个方向的建(jian)设(she)。
云南民族(zu)大学党委书记阮(ruan)朝奇先容，云南民族(zu)大学拟围绕中华民族(zu)共(gong)同体学理论与方法(fa)、西南边疆民族(zu)与中华民族(zu)共(gong)同体建(jian)设(she)、中华民族(zu)共(gong)同体与南亚东南亚地区文明交流互鉴三个方向展(zhan)开。
下一步，国家(jia)民委将会同教育部引导试点高校切实(shi)做好理论研究、学科建(jian)设(she)、课程构建(jian)、教材编写、师资培养、学生教育等各项工作，推(tui)动铸牢(lao)中华民族(zu)共(gong)同体意(yi)识贯穿办(ban)学治校、教书育人全过(guo)程。
来源|长安街(jie)知事