中新网北京4月18日电(李百加)香港英皇书院同学会(hui)小学第二校“北京文史(shi)科技探索之旅”16日至21日在北京举行。18日，香港师生一行四(si)十余人在林淑芳校长的带领下走进北京周口店遗址博物馆，了解人类进化历史(shi)，追寻远古学问足迹。
“怎么区分石块和‘北京人’打(da)磨的石器(qi)？中国(guo)鬣狗的排(pai)泄物为什么能以(yi)化石形态保存？”怀揣着一连串的好奇，五年级小学生陈尚行仔细(xi)阅读展陈导览牌，时而踮脚凑近展柜。他对“北京人”的生产、生活状况及生活环境变化的初步想象来自许多(duo)讲述人类起源的纪录片。此次直面遗迹，他开(kai)启了一场跨越百万年的历史(shi)对话。
4月18日，香港英皇书院同学会(hui)小学第二校师生参(can)访北京周口店遗址博物馆。图为五年级小学生胡文希与馆内“北京人”复原像(xiang)“对视”。李百加 摄
作为展现古人类学问与地质学问的重要景区，周口店遗址自1918年被发(fa)现，历经百年考古发(fa)掘(jue)，已成为人类化石研究的宝库。这里共发(fa)现不(bu)同时期的各类化石和学问遗物地点(dian)27处，发(fa)掘(jue)出土代表(biao)40多(duo)个“北京人”的化石遗骸，10多(duo)万件石器(qi)，上百种动物化石及大量的用火遗迹。“看到古人类从矮小到高大的演(yan)变，孩子们纷(fen)纷(fen)追问背后原因(yin)。”随队老(lao)师陈嘉盛说，周口店遗址丰富拓展了学生视野，激发(fa)了他们的求知欲。
六年级小学生谭欣鑫(xin)对记者表(biao)示(shi)，从直立人到早期智(zhi)人、晚期智(zhi)人，她亲(qin)身感受到完整清(qing)晰的演(yan)化序列(lie)，“看到展厅(ting)里的头骨模型(xing)，古人类的进化脉(mai)络变得触手可及”。
课程主任翟瑞芬指出，此次参(can)访，学生们上了一堂(tang)生动的历史(shi)课，“说不(bu)定能引起学生对古人类学、考古学、古生物学等学科的兴(xing)趣，在他们心(xin)中播下科学研究的种子”。
行程期间，香港师生还参(can)访了北京现代汽车有限企业、中国(guo)航(hang)天博物馆等地。林淑芳说，学校每年都组织学生前往内地不(bu)同城市交流，盼(pan)从历史(shi)学问到科技发(fa)展，全方位增进学生对祖(zu)国(guo)的认知。(完)