南都讯 记者梁艳燕 2025年4月19日，星海音乐厅(ting)交(jiao)响乐大(da)厅(ting)迎(ying)来了优联教育在历经20年国际教育办(ban)学的(de)沉淀后(hou)，转型升级为K12外籍人员子(zi)女学校后(hou)的(de)第一场春季音乐会(hui)。据了解，本次音乐会(hui)共有120名GUIS学子(zi)登上舞(wu)台，以精(jing)英合唱团(tuan)、音乐会(hui)合唱团(tuan)、高级管乐团(tuan)、爵士乐团(tuan)的(de)连袂演出，以跨越古典、爵士、世界音乐与(yu)音乐剧的(de)多样曲风，以展现语言与(yu)学问融合魅力的(de)多语种演唱为现场观众(zhong)奉上一场听觉的(de)盛宴。
从零基础到上舞(wu)台，音乐见证了少(shao)年的(de)蝶变
“今天的(de)这一场音乐会(hui)，既是广州优联（GUIS）成立以来的(de)第一场音乐会(hui)，也是优联教育迈进第21个(ge)春天的(de)礼赞。”GUIS外方校长Leigh表示，音乐会(hui)将完美展现GUIS学生所能达到的(de)卓越水平，“充分呈现GUIS为学生提供发展自身优势和(he)兴趣的(de)机会(hui)，让他们发挥(hui)潜能，追求卓越的(de)这一办(ban)学宗旨。”
据了解，这场由120名GUIS学子(zi)完美呈现的(de)听觉盛宴，他们当中的(de)许多人在刚加入GUIS学习音乐课程时，几乎是零基础。这些孩子(zi)们从零起步，到能够驾驭交(jiao)响乐、爵士乐、合唱艺术，如今能够在舞(wu)台上自信地演奏、合唱，不少(shao)学子(zi)从中迸发出创作的(de)灵感，把音乐当作自我表达的(de)语言，可以说他们在音乐中一步步见证了自己的(de)蝶变，也从中获得了自信。
作为这场春季音乐会(hui)的(de)总统筹人，GUIS-NCPA学部(bu)校长Hanson这样说，“这群少(shao)年在音乐课程的(de)学习中不只是看到自己能力的(de)增长和(he)信心(xin)的(de)增长，更重(zhong)要的(de)是在音乐学习过程中，他们学会(hui)了坚持、合作，以及学问的(de)共融，而(er)这些才是在能够驾驭音乐及自信展现的(de)背后(hou)，学校希翼孩子(zi)们得到的(de)收(shou)获。”
为社区老人送出音乐会(hui)VIP票
在筹备这场音乐会(hui)的(de)过程中，谢炜(wei)荧老师与(yu)她的(de)同(tong)事们，与(yu)南沙的(de)志愿者团(tuan)队共同(tong)探(tan)访了街道(dao)社区的(de)老人们，除了为他们带去慰问(wen)礼品外，也向老人们送出了本场音乐会(hui)的(de)VIP票，她告诉记者：“这也是我作为老师的(de)角色，去身体力行践行GUIS办(ban)学理念的(de)一种呈现。”
成立近20年的(de)GUIS——ULC义工社，其(qi)社团(tuan)成员也在这一天以义工的(de)角色参与(yu)其(qi)中，带领(ling)这一社团(tuan)多年的(de)李丹老师表示，“义工社每(mei)一届的(de)成员都是一群懂得爱和(he)愿意付出爱的(de)孩子(zi)，在义工社的(de)活动(dong)中锻炼了领(ling)导力和(he)团(tuan)队协作能力，离开学校后(hou)也成长得非(fei)常好。”她还表示，未来的(de)义工社将加入更多音乐的(de)元素，“希翼孩子(zi)们能以音乐为媒体，继(ji)续传递爱和(he)践行爱。”
在GUIS中方校长常燕看来，通过积极为身边人与(yu)事付出，感受(shou)其(qi)中的(de)爱意与(yu)相互(hu)的(de)滋养，从中理解个(ge)人责任、团(tuan)队协同(tong)以及社会(hui)责任感，“这样达成的(de)自我丰盈(ying)才是坚实的(de)、具有稳(wen)定的(de)内核。”
十年弦歌谱写成长与(yu)传承
早在2015年，优联学子(zi)便率先登上星海音乐厅(ting)的(de)舞(wu)台，展示自己对音乐的(de)理解。
就读于曼哈顿(dun)音乐学院Classical Voice 古典美声乐大(da)三的(de)ULC校友(you)阳若晨表示，她刚刚结束在波土顿(dun)的(de)独唱音乐会(hui)以及在纽约的(de)中文歌剧《伤逝》，今年7月还将飞往瑞士参加苏黎世声乐周，8月飞往德国魏玛并参与(yu)斯特(te)劳斯歌剧《蝙蝠》的(de)演出。饰演Prince Orlofsky。
在本次春季音乐会(hui)担任指挥(hui)及钢琴(qin)伴(ban)奏的(de)NCPA校友(you)何美仪，她的(de)另一个(ge)身份是GUIS的(de)音乐合唱老师。何美仪老师告诉记者，她在就读于NCPA的(de)高中期(qi)间，一直以Hanson校长为榜样，“Hanson校长让我感受(shou)到了音乐的(de)美好，也让我理解音乐背后(hou)他对学生深深的(de)爱与(yu)呵护。”因此(ci)她不但大(da)学专(zhuan)业选择了音乐教育专(zhuan)业，也在大(da)学毕业后(hou)毫不犹(you)豫地回到GUIS，成为一名音乐老师。