江西省南昌市西湖区 推动基础教育扩优提(ti)质 描绘教育强(qiang)区建设新图景
《人民日报》（2025年(nian)04月15日第 12 版）
2021年(nian)以来，江西省南昌市西湖区深入贯(guan)彻落实党中央关于加(jia)快教育现代化、建设教育强(qiang)国的重大决策，以年(nian)均增速8.11%的教育投入、累计突破30亿元的财政保障，构建起教育优先发展的战略布局，一幅基础教育扩优提(ti)质的实践新图景正徐徐展开，“家(jia)门口(kou)”的优质教育资源正惠及更多(duo)孩子。
总体规划：构建教育优先发展新局面
西湖区委、区政府始(shi)终把教育作为重点民生工(gong)程，着力做(zuo)到教育议题优先研究(jiu)、教育经费优先保障、教育人才优先引进。2021年(nian)以来，40余次区委常委会、政府常务会专(zhuan)题研究(jiu)教育工(gong)作，形成(cheng)“区委统揽、政府主抓、部门联动”的协(xie)同机(ji)制。出台《南昌市西湖区基本(ben)公共教育服(fu)务体系建设高质量发展三年(nian)行(xing)动计划（2023—2025年(nian)）》《南昌市西湖区中小学大班额、大校(xiao)额化解三年(nian)攻坚(jian)行(xing)动实施方案（2023—2025年(nian)）》等(deng)政策文件，持(chi)续(xu)扩大学生对优质教育资源的选择面，为全区基础教育优质均衡发展按下(xia)“快进键”。
资源重构：健全学位、园位供给保障机(ji)制
面对新城开发与老城更新的双重挑战，西湖区健全学位供需动态(tai)监测机(ji)制，聘请高校(xiao)课题组开展学龄人口(kou)预测研究(jiu)，精准布局教育网点建设，下(xia)好“先手棋(qi)”。近年(nian)来，投入12.37亿元，在朝阳新城新增教育用地370余亩，新建、改扩建学校(xiao)8所、幼儿园12所，新增学位、园位1.7万余个，以超前规划纾解“入学难”问(wen)题，实现普惠性幼儿园覆(fu)盖(gai)率94%、学前三年(nian)毛入园率91.6%的双突破。
质量攻坚(jian)：打造优质均衡发展新范式
西湖区通过划片帮扶，打造幼儿园成(cheng)长共同体，全区园所差距显著缩小，形成(cheng)“一园一品”的特色发展格局。通过“名校(xiao)+新校(xiao)”“强(qiang)校(xiao)+弱(ruo)校(xiao)”集群发展，全区集团化办(ban)学全覆(fu)盖(gai)，集团化办(ban)学“西湖范式”成(cheng)为区域教育改革的亮眼(yan)名片。2024年(nian)，学前教育普及普惠和义务教育优质均衡两项评估顺(shun)利通过省级评估认定。特殊教育“全纳+融(rong)合”模(mo)式获(huo)教育部专(zhuan)题推介。
人才强(qiang)教：构建立体化师(shi)资培育体系
西湖区创新“1+N”名师(shi)工(gong)作室机(ji)制，组建12个学科的研修共同体，开展“沉(chen)浸式”教研活动和“沉(chen)潜(qian)型”教学视导。投入320万元实施“领航”工(gong)程，开创管(guan)理(li)团队和领军教师(shi)培养新模(mo)式，10个管(guan)理(li)团队40名成(cheng)员赴(fu)江苏南通、广东深圳等(deng)地跟岗研修，50名领军教师(shi)接(jie)受系统化培训。全区现有(you)省特级教师(shi)4人，省、市学科带头(tou)人及骨(gu)干教师(shi)260余人，一支(zhi)结(jie)构合理(li)、素质精良的师(shi)资骨(gu)干队伍基本(ben)建成(cheng)。2024年(nian)，启动实施银龄教师(shi)计划，不少优秀退休教师(shi)重返讲台，通过“传帮带”进一步推进教育智慧代际传承。
便民利民：书写教育普惠温暖篇章
西湖区构建“智慧平台+公开摇号”双轮驱动招(zhao)生模(mo)式，入学手续(xu)“掌上办(ban)”、阳光分班“全透明”，推动教育优质均衡发展。在学前教育阶段创新推出“长幼随(sui)学”服(fu)务，为多(duo)孩家(jia)庭(ting)减免保教费用，教育关怀更具温度。大力推进“三进校(xiao)园”工(gong)程，实现护眼(yan)灯全覆(fu)盖(gai)、直饮水(shui)系统广普及、可躺式课桌(zhuo)椅逐步配齐。以游泳教育为安全健康教育的新突破口(kou)，2022年(nian)起，持(chi)续(xu)3年(nian)完成(cheng)3万余名学生免费游泳培训。
从破解“入学难”到实现“上好学”，从夯实“基本(ben)盘”到培育“增长点”，西湖区教育系统以“干字当头(tou)、奋(fen)发有(you)为”的担当铺就(jiu)教育强(qiang)区建设的奋(fen)进之路，持(chi)续(xu)发力，勾勒“幼有(you)善(shan)育、学有(you)优教”的幸福底色。
数(shu)据(ju)来源：南昌市西湖区教育体育局