4月(yue)25日，北京市教委官网发(fa)布了《关于2025年开展高端(duan)技术技能人才(cai)贯通培养试验工作的通知》（以下(xia)简称《通知》），明确今年贯通培养共计划招生1035人。与去年招生计划1375人相比，今年该项目(mu)的招生人数(shu)继续下(xia)降。与此同时，参与该项目(mu)的中高职院校也(ye)有(you)调(diao)整。
通过中考在全市招生，最低报考分数(shu)线为380分
根据《通知》，贯通培养学制为7年，其中前3年为中职教育阶段，中间2年为高职教育阶段，后2年为本(ben)科教育阶段。前5年在职业院校学习，后2年在本(ben)科高校（含职业本(ben)科，下(xia)同）学习。
贯通培养项目(mu)分为高本(ben)贯通和中本(ben)贯通两大类型。其中，高本(ben)贯通由入选(xuan)“北京市特色高水平职业院校”的高职院校与本(ben)科高校联合(he)培养。前5年在高职院校学习，后2年在本(ben)科高校学习。完(wan)成前3年学业且成绩合(he)格者(zhe)，由高职院校颁发(fa)中职毕业证书；完(wan)成前5年学业且成绩合(he)格者(zhe)，由高职院校颁发(fa)专科学历证书；完(wan)成全部学业且成绩合(he)格者(zhe)由合(he)作本(ben)科高校颁发(fa)本(ben)科学历证书（专升本(ben)）。
中本(ben)贯通项目(mu)原(yuan)则上由入选(xuan)“北京市特色高水平职业院校”的中职学校与本(ben)科高校联合(he)培养。前5年在中职学校学习，后2年在本(ben)科高校学习。高职阶段要强化本(ben)科高校的主体责任，学生管理、教学组(zu)织、评价考核由本(ben)科高校和中职学校协商合(he)作开展。完(wan)成前3年学业且成绩合(he)格者(zhe)，由中职学校颁发(fa)中职毕业证书；完(wan)成前5年学业且成绩合(he)格者(zhe)，由合(he)作本(ben)科高校颁发(fa)专科学历证书；完(wan)成全部学业且成绩合(he)格者(zhe)由合(he)作本(ben)科高校颁发(fa)本(ben)科学历证书（专升本(ben)）。
在招生上，招生对象为符合(he)当年中考升学资(zi)格的本(ben)市正式(shi)户籍考生，通过中考在全市范围内招生。与此同时，贯通培养各项目(mu)最低报考分数(shu)线统(tong)一设置为380分，通过提前招生或统(tong)一招生方式(shi)录取。
根据规定，贯通培养各项目(mu)的学生，在中职阶段实行(xing)中等职业学校学生学籍管理办法，在高职阶段和本(ben)科阶段实行(xing)高等学校学生学籍管理办法。依据学生个人意愿，允许学生在完(wan)成中职或高职教育后选(xuan)择毕业退出本(ben)项目(mu)，由学籍所在学校颁发(fa)相应学段毕业证书，毕业后学生不再具有(you)贯通培养资(zi)格。
今年共招生1035人，项目(mu)对接本(ben)科学校新增北京科技职业大学
当天，北京市教委公布了2025年贯通培养项目(mu)的招生计划表。记(ji)者(zhe)注意到，无论是招生人数(shu)，还是参与院校和专业都有(you)调(diao)整。其中，在人数(shu)上，今年招生计划为1035人，同比2024年招生1375人、2023年及2022年的2810人再次(ci)下(xia)降。
在参与院校上，与2024年相比，今年参与该项目(mu)的中高职院校数(shu)量从10所减少至8所，分别是北京市昌平职业学校、北京市丰台区职业教育中心学校、北京市商业学校、北京国际职业教育学校、北京工业职业技术学院、北京财贸职业学院、北京农业职业学院和北京劳动保(bao)障(zhang)职业学院。北京城市学院不再参与贯通培养项目(mu)，与此同时，已经升格为职业本(ben)科院校的北京电子科技职业学院将作为对接本(ben)科学校继续参与该项目(mu)。
项目(mu)对接本(ben)科院校为北京信息科技大学、北京科技职业大学、北京物资(zi)学院、北京联合(he)大学、北方工业大学、北京农学院六所高校。北京石油化工学院不再参与该项目(mu)。
部分学校参与项目(mu)的专业也(ye)有(you)调(diao)整。比如，北京财贸职业学院取消了旅游管理和视觉传达设计专业的贯通培养项目(mu)；北京市昌平职业学校取消了航空服务专业的贯通培养项目(mu)，新增了与北京科技职业大学对接的工业机(ji)器人技术应用专业。
针对合(he)作院校的人才(cai)培养，北京市教委提出合(he)作院校之(zhi)间要建立联合(he)培养机(ji)制，整合(he)校内外教师、设施、实验、实训等资(zi)源，充分发(fa)挥北京市职业院校“特高”建设项目(mu)的作用，联合(he)行(xing)业企业，采取“入学即入职，工学交替”的培养模式(shi)，科学制定专业培养目(mu)标，系统(tong)设计人才(cai)培养方案。
2025年北京市高端(duan)技术技能人才(cai)贯通培养项目(mu)招生计划表。图/北京市教委
新京报记(ji)者(zhe) 杨菲菲
编辑 缪晨霞 校对 吴(wu)兴(xing)发(fa)