教育(yu)资源

近(jin)3年超4700名教师参与“县管校(xiao)聘”交流轮(lun)岗

惠州市教育(yu)局党(dang)组成员、副(fu)局长龚(gong)茜在启动仪式上表(biao)示，近(jin)年来，国家、省、市高度重视教育(yu)改革发展，惠州市紧跟时代步伐，以“增位(wei)提质”为核心推进教育(yu)事业高质量发展。在优化(hua)教育(yu)资源配置方面，2020年9月以来，全市累计新增公办学位(wei)近(jin)30万个，18所新建扩建学校(xiao)投入(ru)使用。通(tong)过创新实施“1+3+N”集团化(hua)办学模式，38个学前教育(yu)集团、42个义务教育(yu)集团串联城乡(xiang)资源，多所名校(xiao)与县域学校(xiao)开展托管、结对共建，促进教育(yu)均衡发展。

职业教育(yu)领域亮点突出，18所中职学校(xiao)办学条件达标率(lu)居全省第(di)三，多个产教融合平台搭建人(ren)才培养通(tong)道，“民办公费生”中职名额(e)助力学生技能成才。

师资建设(she)上，近(jin)三年惠州招聘教师超1.2万名，培养67个省市级“三名”工作(zuo)室主持人(ren)，17位(wei)教师获评正高级教师创历史新高，超4700名教师参与“县管校(xiao)聘”交流轮(lun)岗，农(nong)村教师职称改革走在全省前列，还给予终身班主任教师多项礼(li)遇。

在保障教育(yu)公平方面，义务教育(yu)阶段实现阳光招生，民办学校(xiao)电脑摇号、重点校(xiao)区“双随机”分班等举措(cuo)获认(ren)可，中职招生纳入(ru)统一规范管理(li)。素质教育(yu)成效显著，视障学生考入(ru)大学，奥运赛场(chang)上惠州小将勇夺奖牌，彰显教育(yu)改革成果。

名校(xiao)齐(qi)聚

特(te)色班成咨询(xun)热点

惠州实验中学的讯飞智能班、华罗庚中学的国防班、惠州市第(di)八(ba)中学的鸿蒙班、惠州市光正实验学校(xiao)的音体美(mei)班……在2025年惠州市秋季(ji)招生政策宣传会上，参展学校(xiao)的特(te)色班型备受关注，成为诸多家长咨询(xun)的热点。

惠州实验中学的讯飞智能班将在今年9月份开始招生，预(yu)计招4个班，每个班54人(ren)。该特(te)色班依(yi)托科大讯飞技术资源，构建“人(ren)工智能+学科融合”课程(cheng)体系，挖掘学生科创潜(qian)能。在该校(xiao)展台前，咨询(xun)的家长络绎(yi)不绝，惠州实验学校(xiao)的招生老师先容，实验中学此次(ci)咨询(xun)较多的是讯飞智能班的相关情况。

在华罗庚中学的展位(wei)前，摆放了一个巨大的航母模型。学校(xiao)老师向南(nan)都记者(zhe)先容，该校(xiao)的国防班从2021年秋季(ji)开始招生办学，此次(ci)活动，他们已经接待了多位(wei)家长的咨询(xun)。现场(chang)，记者(zhe)正好碰到李同学和(he)妈妈一起在咨询(xun)该校(xiao)国防班的招生情况，李同学说，他的爸爸和(he)舅舅都曾参过军，他也希翼能够考入(ru)华罗庚中学的国防班学习，早日成为一名真(zhen)正的军人(ren)。

上普通(tong)高中并非孩子(zi)上大学的唯一途径，许多中职学校(xiao)开设(she)“3+证书”高考班或(huo)综合高中班（职普融通(tong)）。现场(chang)，惠州华洋科技中等职业技术学校(xiao)、惠州市财经职业技术学校(xiao)等多所中职学校(xiao)都在向学生家长讲解“职教高考”。惠州华洋科技中等职业技术学校(xiao)的方老师先容，参加职教高考的广东考生可以考省内韶关学院(yuan)、嘉应学院(yuan)等12所本科院(yuan)校(xiao)和(he)深圳职业技术学院(yuan)、广东轻工职业技术大学等97所专科学校(xiao)。

专家答疑

直击升学、提分、择业三大痛(tong)点

北京大学教育(yu)学博士周建斌携重磅学业规划出席，深度揭(jie)秘高中学习攻略，助力学子(zi)抢占名校(xiao)先机。

针对素质养成教育(yu)的核心，周建斌从身体素质、心理(li)素质、智力素质、社会素养四个方面进行解读(du)。在临近(jin)中考的关键节点，他还为家长提供了切实可行的支撑孩子(zi)的方法，包括构建和(he)谐关系、给予心理(li)支撑、进行环境建设(she)以及了解政策等。

惠州学院(yuan)中文系教师、江淮书院(yuan)常务副(fu)院(yuan)长、二级作(zuo)家雪弟同步传授中考作(zuo)文“一剑封(feng)喉”技法，现场(chang)拆解满(man)分模板(ban)。雪弟围绕中考高分作(zuo)文展开深度剖析，以2023年广东中考作(zuo)文题《这一次(ci)，我全力以赴》及2024年广东中考作(zuo)文题《当好自己故事的主角》为例，传授中考作(zuo)文写(xie)作(zuo)技法。

雪弟指出，中考高分作(zuo)文需在内容上紧扣题意，聚焦自我成长，突出中心思想，如(ru)在文中多次(ci)强调“全力以赴”“当好主角”等核心概念，同时确保内容充(chong)实，融入(ru)人(ren)物、花卉等元(yuan)素，以真(zhen)挚(zhi)情感(gan)打动读(du)者(zhe)。语言运用要准确、流畅、生动，展现文采；结构布(bu)局应严谨，段落衔接紧凑、过渡自然，且每段篇幅不宜过长。为帮助学生理(li)清写(xie)作(zuo)思路，雪弟还鼓励学生多角度观(guan)察生活，捕捉事物特(te)征，积累写(xie)作(zuo)素材。

惠州市技师学院(yuan)招生部部长史频聚焦“黄金职业赛道”，深度剖析从技能学习到高薪就业的发展路径，致力于破解“普职分流”带来的焦虑迷(mi)局。

史频先容了技工教育(yu)学历体系，涵盖普通(tong)技工学校(xiao)、高级技工学校(xiao)、技师学院(yuan)等不同层(ceng)次(ci)，详细阐(chan)述各(ge)层(ceng)次(ci)院(yuan)校(xiao)在人(ren)才培养目标与教学侧重点上的差异。同时，对中级工、高级工、预(yu)备技师等毕业生层(ceng)次(ci)进行说明，强调其(qi)与中专、大专、本科学历的对应关系及就业优势(shi)。

采写(xie)/摄影：南(nan)都记者(zhe) 杨振华 郭秋成 蒋奇政 黎秀敏 李晓慧 吴方 王诗媛 田(tian)飞