90后教师兰楠投(tou)身(shen)乡村美(mei)育(yu)教育(yu)7年(nian)——
用(yong)画笔点亮(liang)田野里的艺术(shu)梦（守望）
本报记者(zhe) 姜 峰 《人民日报》（2025年(nian)03月13日第 06 版）
兰楠带领孩子们制作手工(gong)画。
龚长浩摄
坚守从教初心，为乡村美(mei)育(yu)教育(yu)作贡献；努力教授学生绘画常识，点亮(liang)乡村孩子艺术(shu)梦……作为一名扎根乡村学校7年(nian)的美(mei)术(shu)教师，兰楠通过自己的实际行动，激发孩子们对艺术(shu)的向往和(he)热(re)爱，为他们打开了一扇通往艺术(shu)世界的大(da)门。
兰楠，这名90后乡村教师，看上去(qu)像还没毕业的大(da)学生。
说话轻声细语，圆圆的白脸蛋，笑起来右边有个浅酒窝——可爱的外表下，兰楠骨(gu)子里却是一个“女汉子”：坐(zuo)第一班轻轨，倒两趟车到重庆北站后，乘高铁至垫江站，下了车再坐(zuo)40公里的农村客运(yun)……每周一，从重庆市(shi)主(zhu)城区赶往垫江县坪(ping)山小学的4小时路(lu)程，她雷打不动地坚持了7年(nian)多。
有人问她：“为什么不回城里当老师？”兰楠回答：“我喜欢教小朋友们画画，更喜欢教山里的孩子们画画。”
2017年(nian)，她从四川美(mei)术(shu)学院艺术(shu)设计专业毕业，大(da)学室友是垫江人，“撺掇”她一起报考垫江县的美(mei)术(shu)教师岗位。谁承想(xiang)，室友没考上，兰楠却中了榜，被分配到坪(ping)山小学。拿出地图一看，小学离县城还有40公里，太远(yuan)了。家人一致反对，兰楠“心里头(tou)也‘打鼓’”，但经过一番思考，她还是决定试一试。
从山里捡回来的枯树(shu)，她漆(qi)成(cheng)白色，在树(shu)枝上挂满学生绘制的带有家燕、山雀、猫头(tou)鹰(ying)、绿头(tou)鸭等(deng)形象的作品，还有手工(gong)编的灯笼；拿稻草扎成(cheng)人的身(shen)形，外面用(yong)黏土(tu)“穿衣(yi)打扮”，看起来栩栩如生……“万物(wu)皆(jie)可美(mei)术(shu)。”在兰楠的带动下，越(yue)来越(yue)多的学生开始主(zhu)动记录身(shen)边的风景，于是坪(ping)山小学顺势开起了一间乡村儿童美(mei)育(yu)工(gong)作坊，名字就叫“妙手生花(hua)”。
在工(gong)作坊里，她和(he)乡村小朋友一同感受美(mei)、创造美(mei)：卖白柚的孃孃、路(lu)边的补鞋匠、头(tou)顶斗笠的农夫，孩子们的黑白线描画，笔法稚拙，却展现出对于身(shen)边生活场景的敏锐感受力。
边工(gong)作，边深(shen)造，攻读硕士学位的兰楠，结合工(gong)作经历(li)，申报了“留(liu)守儿童绘本创作设计研究”的论文主(zhu)题。3年(nian)时间里，她走(zou)访了150个学生家庭，顺利完成(cheng)了论文的写作。在答辩时，她的研究生导师、重庆师范(fan)大(da)学美(mei)术(shu)学院罗晓欢教授这样评价：“这才(cai)是在乡野间长出的作品！”
有了硕士学位，也有了基(ji)层工(gong)作经历(li)，在乡村越(yue)扎越(yue)深(shen)的兰楠，反倒舍不得走(zou)了。前不久，她和(he)美(mei)术(shu)组教师辅导学生们出版了《寻梦垫江》《觅(mi)饮入垫江》《坪(ping)山的未来式》等(deng)原创绘本。禹王宫、鹤(he)游坪(ping)、自生桥等(deng)人文故事，牡丹花(hua)、恺之峰、龙溪河等(deng)生态名片，乃(nai)至赵牛(niu)肉、豆花(hua)饭这些地方美(mei)食，都被她和(he)孩子们绘制下来，引起不少的关注。
已经毕业的学生刘凌菲(fei)，也参与(yu)了绘本的创作，“这幅画就是我拿马克(ke)笔画的！”去(qu)年(nian)教师节，她还送给老师一幅画，画是照着老师的微信头(tou)像创作的：兰楠站在青海湖边，拥抱着蓝天。乡村孩子们的天真纯粹，令兰楠难(nan)以忘怀(huai)：“和(he)头(tou)像照片不同，画里我的肩膀旁，多了只展翅高飞的小鸟(niao)。刘凌菲(fei)说，她就是这只小鸟(niao)。”
两度获评重庆市(shi)优秀共产党员的兰楠，前段时间作为垫江优秀教师代表，加入了重庆市(shi)教育(yu)家精神市(shi)级宣讲团。宣讲PPT的最后一页，她用(yong)两句(ju)话作结：“一辈子学做教师，为乡村教育(yu)贡献我的全部力量。”
温婉如她，一旦道出心声，总是格外坚定。正如硕士毕业论文尾(wei)页的致谢部分，她这样感恩家人，似乎(hu)也在给自己打气(qi)：“让我可以没有任何顾虑，朝着自己的兴趣与(yu)爱好，活出想(xiang)要的精彩。”