来自北京13所中学的25名女生在中国科学院植物研究所访学。“科技女生赋能计划”项目(mu)团队供图
今年“三八”国际劳动妇女节(jie)之际，讲(jiang)述(shu)民国女物理学家故事的“话(hua)剧九人”剧团作品《春逝》，在北京二七剧场举办“女科学人专(zhuan)场”公益演出，778名理工农医类女学生和女性科技工编辑济济一堂(tang)。
纵观昔今，从民国时期女科学家冲破性别桎梏、艰难求学开拓，到(dao)当代女性科技工编辑占比近(jin)半、在各个科研领域奋战(zhan)，科学界的“她力量”跨越历史，不断(duan)壮(zhuang)大。
榜样开路 跨越山海
舞台灯亮，主角登场。1935年暮春初夏，中央研究院物理所中唯一的女研究员顾静薇与女助理瞿健雄(xiong)携手(shou)共进、踏实坚守(shou)，虽仅共度一年时光，却影响了彼此一生。
上述(shu)故事是话(hua)剧《春逝》的剧情设定。故事里(li)的顾静薇，来自中国近(jin)代史上第一位(wei)物理学女博(bo)士顾静徽。而剧中瞿健雄(xiong)的原型(xing)，则是被誉为“东(dong)方居里(li)夫人”的美籍(ji)华裔物理学家吴健雄(xiong)。顾静徽毕(bi)生致力于教育事业，培养了大批物理学人才。她的学生吴健雄(xiong)作为实验(yan)原子核物理学家，在物理学领域取得巨大成就，当选为美国科学院院士和中国科学院外(wai)籍(ji)院士。
回(hui)首(shou)过往，中国科技事业中始终闪耀(yao)着女性光辉。“万婴之母”林巧稚首(shou)创新生儿溶(rong)血(xue)症换血(xue)疗法，推动妇产科学进步；核物理学家何泽慧首(shou)次提出弹道测量技术，为“两弹一星”辐射探测提供关键技术；计算(suan)机App专(zhuan)家杨(yang)芙清，主持研制出我国首(shou)个百万次集(ji)成电路操作系统和第一个全部用高级语言书写的操作系统；屠呦呦以青蒿素抗疟，挽(wan)救百万人生命，获得诺(nuo)贝尔奖(jiang)……
“和话(hua)剧中的情况一样，我所在的研究组目(mu)前也只有2名女生。但与当时的环境不同，如今人们已经摒弃了女性不该出现在科研圈的陈旧观念。”三刷话(hua)剧《春逝》后，北京邮电大学在读博(bo)士生小林说。
小林的研究方向是无线通信。她说，不断(duan)深造、开展(zhan)科研的过程，将她历练(lian)得越来越勇(yong)敢、抗压，能够以辩证思维(wei)应对(dui)各类问题(ti)。而这种综合素养的成长，会折射到(dao)个人生活的方方面面。
话(hua)剧散场后，中国科学院植物研究所研究员舒庆艳用手(shou)机写出一条观后感(gan)：“科研是一条不归路，唯有热爱可抵岁月漫长。尤其对(dui)女性科研人员来说，这更是一条艰难路，但它也是发掘(jue)潜力战(zhan)胜自己、遇见更好自己的五彩路。”
环境友好 成果涌现
如今，科学界将更多目(mu)光聚焦于女性。
从1998年设立的“世界杰出女科学家奖(jiang)”，到(dao)2004年设立的“中国青年女科学家（团队）奖(jiang)”，女性科学家表彰(zhang)梯(ti)队不断(duan)完善，其科研贡献更有机会被看(kan)到(dao)和认可。去年，中国科学院院士颜宁凭(ping)借在膜蛋白领域的突破性研究，成为第八位(wei)荣获“世界杰出女科学家奖(jiang)”的中国人。
与此同时，各级妇联和科协积极作为，企业、学校与各类社(she)会组织搭台唱(chang)戏，助力人才成长。围绕女性科技工编辑开展(zhan)的各类论坛、竞赛(sai)、就业引导活动等相继涌现，促进思想碰撞和资源共享。
统计数据显(xian)示，当前中国女性科技人员已达4000万人，占科技工编辑总人数比例超过45%；在国家重(zhong)点研发计划项目(mu)中，女性项目(mu)负责(ze)人有6000余(yu)人。中国制定了符合女性特点的科技管理政策。国家青年科学基金项目(mu)对(dui)女性科研人员的申请年龄要求比男(nan)性放宽了3岁，科研机构也积极通过采取弹性工作制、实行儿童托管服务等多种措施，为女性科技工编辑创造生育友好型(xing)的科研环境。
向上攀登 迈向塔尖
在北京师(shi)范大学实验(yan)华夏女子中学，初二学生聂双儿梦想着成为一名航(hang)空(kong)航(hang)天工程师(shi)。她说，自己对(dui)物理力学和航(hang)空(kong)航(hang)天很感(gan)兴趣(qu)，每次学习天宫课堂(tang)都非常激动。此前，聂双儿和伙伴们设计展(zhan)演了一台航(hang)天科普剧，展(zhan)现人类在月球上建造基地、发射卫(wei)星和火箭的场景。
北京市第一七一中学高二女生武盈岚从初中开始学习编程，后来还加入了学校的机器人社(she)团。2024年，她作为第24期北京青少年科技后备(bei)人才早期培养计划学员，在清华大学跟随娄智勇(yong)教授(shou)团队学习，坚定了未(wei)来攻读生命科学领域的决心。
科技教育要从娃娃抓起。近(jin)年来，《关于加强新时代中小学科学教育工作的意(yi)见》《中小学科学教育工作指南(nan)》等政策文件相继出台，中小学传统书本化(hua)的科学课已经拓展(zhan)到(dao)3D建模、无人机、人工智能等前沿(yan)科技实操课，很多学校组建社(she)团、鼓励学生参加相关比赛(sai)。
课堂(tang)之外(wai)，社(she)会各界正在携手(shou)推动科学教育。
“科学家是不是都很聪明？”“我喜欢(huan)科学，但没有天赋，也能当科学家吗？”“女生适合学理科吗？”一堂(tang)生动的科普课后，甘肃省临夏回(hui)族自治州广(guang)河(he)县回(hui)民第四中学的女生围着兰州大学大气科学学院教授(shou)、第十(shi)九届中国青年女科学家奖(jiang)获奖(jiang)者陈思宇热情提问。
2024年，欧(ou)莱雅中国与新浪(lang)扬帆(fan)公益基金在“中国青年女科学家奖(jiang)”设立20周年之际联合推出“科技女生赋能计划”活动。该项目(mu)将女科学家请进校园开讲(jiang)座，带女生进实验(yan)室访学，拍摄(she)科普视(shi)频(pin)，培养学生的科学技能、科学思维(wei)、科学素养及科学家精神(shen)。
“科学源于对(dui)人类需求的关切，因(yin)此科学教育内容一定要匹配各地实际需求。”陈思宇说，她的研究方向“沙尘和气候变化(hua)”，正是瞄准了兰州沙尘暴多发的问题(ti)，希翼通过基础研究反哺家乡。
“下(xia)课后，一名女生给(gei)陈思宇教授(shou)递上一张小纸条。”思源·新浪(lang)扬帆(fan)公益基金理事长阮向荣回(hui)忆道，纸条上，女孩的祝愿朴素而真(zhen)挚——“向上攀登，迈向‘塔尖’！”
“这是一次女学生对(dui)女科学家的‘反向鼓励’，拼(pin)搏向上的科研精神(shen)就是这样具象化(hua)地传承和流动着。”阮向荣说。（本报记者 陈静文）
《人民日报海外(wai)版》（2025年03月20日 第 09 版）
责(ze)编：陈亚楠、张霓